【嚴謹要求，是教給孩子的生活態度】《晴天家班親會》

長大看似一件自然而然的事，

但這過程之繁複，也是需要好好探索的一個過程。

中班的孩子，能力正在開展，小腦袋瓜裡裝的東西不可限量。

開始能舉一反三、開始能大力幫忙、

開始能好好思索、開始能反省自我。

這是個奇妙的年齡吧！

愈是堅定明確的指令，

就愈能讓孩子接收的更爲清晰有序。

而清晰有序有什麼好處？

孩子會在他的邏輯思維裡形成了前因後果的模組。

好讓他有類似經驗時，

可以好好的先想清楚上一次的結果，

而去避免犯同樣的錯誤。

這樣的意識就更能養成思考的習慣。

對孩子來說，每一段事件記憶，都很可貴，

當形成了劇本記憶時，就不容易忘記了。

長到中班的孩子就像個厲害的小哥哥小姐姐。

也讓老師有十足的成就感。

老師知道該如何給出，會得到更多好的結果，

所以會回頭過來，期盼爸爸媽媽的配合。

因為孩子的未來，

是需要親師合作彼此成為一個學習的共同體的。

方案課程的巧妙就像這樣。

一步一步走，慢慢的⋯⋯。

但就從這細緻的討論中，

看見孩子的能力跑出來了。

討論天氣、討論環保、討論雲的形狀、討論該如何宣導⋯

就算懵懂，也都能在各種印象與舊經驗的資料庫中悄悄的運作。

孩子的學習是透過堆疊與累積而來。

不急也不擔憂，

用著自在且安心，

跟著老師所創造的步伐穩定的走著。

這長期記憶的累積最終會在某一個時刻，

可以供他們的未來提取運用。

老師要告訴家長的話，會不會很嚴格呢？

爸爸媽媽們是怎麼想，怎麼聽、以及怎麼感受的呢？

我在一旁聽著，也看著這小女孩也跟著長大成熟了。

她知道目標、知道方法、知道渴望、也了解該如何而做。

這是對的，教育孩子得用心在各種角度與方方面面上耕耘。

所有的配合與努力將回饋在我們彼此之間吧！

我在一旁有著小小的感動，

老師陪孩子，我陪著老師；

孩子長大、老師成熟，

這一切都看得見「愛」。

感謝爸爸媽媽今晚的參與。

很有力量的一場班親會，是嗎。

#明天繼續接力