適性發展
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適性發展
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全部共 14 篇文章
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奶嘴的學問
從月子中心回到家中,照顧小鵝的開始困難重重,尤其是在選擇奶嘴頭上面。這篇文章整理了幾個奶嘴頭的小知識,讓父母們更容易做出適合寶寶的選擇。
Viola
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奶嘴
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育兒日記
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與生俱來的
《翻頁者》—將孩子的人生還給孩子
許多父母都以自己的期許來培養孩子,但在孩子的成長過程中,往往忽略孩子的情緒和性向,甚至在強迫孩子追逐成功的過程中,讓孩子在人生的路途中迷失了。也許,《翻頁者》這部影片,可以幫助家長思考,自己究竟希望孩子擁有什麼樣的人生,而孩子也應該思考,要活出自己的人生還是父母追求的人生?
綠園嬿語
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家庭教育與恐龍家長
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人生
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適性發展
我們想的,跟孩子要的不一樣,怎麼辦?
當孩子失去學習動力,可以怎麼做? 除了讀書,可以多觀察孩子究竟想要什麼,學習不只侷限於書本,生活處處都有學習的機會,能夠及時把握,對孩子成長是一大幫助。
懶洋洋
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孩子
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教育
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特質
別人眼裡的最好,不一定最適合你
去年年底,一位學妹因為考取研究所而陷入嚴重的焦慮,三不五時就會接到她的訊息或電話,詢問我能不能陪她聊聊。不管我跟她聊了幾次,我總覺得她的議題繞不開—名校迷思。你也有這樣的議題嗎?
溫曉風
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教育萬花筒
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社會框架
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社會眼光
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適性發展
孩子的思辨課
家教日文。這天的學生卻特別不想上課(不是第一次上課)。 待他情緒稍微釋放後(就是在家裡漫遊),又自己回到了座位。 我說:「好啦,你不想上日文我們就先不要上了,我們來『講故事』吧!」
淵子Yolanda
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家教
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自學
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在家自學
澳洲高中生:擁有不同適性發展的機會
年紀輕輕的他們,不會特別羨慕直接讀大學的人,也不會覺得自己目前沒讀大學就矮人一截;就讀大學的,通常不會莫名其妙的自以為式的高人一等。 整體說來,澳洲社會給予青春生命一個相對健康、務實的成長養分,不以「升學」為標的,不視讀書為唯一出路,反以尊重個體、專業技術與適性發展為主軸。
陳之華
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一起看見不同的世界
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澳洲
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學習
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教育
中學以下的素養教育與經驗談:進入國中前的心理建設(1)
這篇有點長,主要是解釋一些常見的問題,跟解答讀者疑慮,讓大家知道,為何我家小孩怎麼就輸給人,是不是要多補習,還是要怎樣加強。也要讓各位了解,新聞跟網路常見的宣傳,多半都有問題,或是建立在很多前提上。 以下會用MMORPG的概念來解釋,便於快速理解,不是說就一定是這樣,請各位讀者見諒。
王立第二戰研所
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王立第二戰研所
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素養教育
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階級
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中學教育
超越基金會,是在超越什麼呢?
我們關注教育議題,初期以「超越達人」公益計畫與家外安置機構和育幼院合作,邀請達人們分享白手起家、刻苦奮鬥的生命史,同時安排職場體驗,讓孩子們了解各行各業的甘苦與專業技能基礎,藉此激勵奮發的勇氣並拓展視野。
超越基金會
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雜學校
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超越
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超越達人
找出自己的領導風格,工作不再令人抓狂
找出自己的領導風格,工作不再令人抓狂 我的朋友皮耶,一直是個勇於冒險、主動積極的有志青年,強烈的企圖心推著他不斷接受新的挑戰,證明自己,開創出屬於自己的舞台。前一陣子,皮耶被挖角到一個令人夢寐以求,知名公司擔任專案主管。
嘻嘻的跳痛職場生存術
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職場溝通
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適性發展
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領導力
【實戰現場#4:把課堂中走音的插曲變奏成另一支組曲,樂手指揮即興合作是長久累積信任的結果】
/師生共譜一場身心滿足的變調的協奏曲/ 全班沒有一個人被閒置,沒有一個人能量不流動。大家一起產出了自己的理解與被理解的部份,指揮與樂手間的相互理解很重要。後面是有家長在觀課的,也感恩觀眾的理解,一場好的演出需要很多人的配合與信任方能成就。我想精熟這樣的能力,讓生命的亮點都可以再次閃耀,在每個相遇中。
阮靖婷(婷婷老司)
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適性發展
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數學
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教育
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