頂大
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現行的才德至上思想雖然初衷良好，但卻導致了重大的社會分裂，Brooks 的評論指出，頂大才有的「六大精英原罪」如何撕裂社會，以及他對重新定義菁英價值的呼籲。
你的文章都很好讀，謝謝分享～
也想提到可能還有兩個因素（以自己在美國的經驗）：
1）現在被右派批評的多元DEI招生制度（意思是很多頂大給特定族群有一定入學額度來確保學生組成夠「多元」。）
2）學校更以盈利而非教育為主（從學費之貴能看出），有些學校與其幫助不適合學生轉系或建議他們休學，反而更傾向於讓他們混學位畢業。
最近看到新聞，說頂大成績通膨嚴重；
――不好意思，我母校也在內，
意思就是成績打太鬆，造成分數嚴重通貨膨賬，
結果分數失去公信力……
這個說起來，我也是不勝唏噓。
記得從前，
我曾經也是以分數打很低聞名的啊！
從前，必修考試分數出來，那是一半不及格，
都是靠小作業補分數的，
當我讀暢銷書《Deep Work深度工作力》作者寫的關於大學生如何學習的這本書時，
回想我的大學生活，
覺得當初過得挺廢的。
當年的生活一團混亂，
雖然表面上看似修了不少學分，
以198學分畢業，
不過我其實都沒認真上課，
都是臨時抱佛腳混過去的。
只是想辦法讓履歷表上的數字看起來很
4/5讀書心得
遇到很特別的頂大醫科學生高中讀第一類組，對，我沒寫錯，確實是第一類組，怎麼會去考醫科?「本來第一志願就是頂大醫學系」好，我換個問題想讀醫學系怎麼會選第一類組?「因為理科沒有難度」
好的，這不是凡人能理解的世界
近日學校的諮商中心辦了一場類似解憂雜貨店的活動，隔板的一側布置成小吃街、雜貨店的樣貌，另一面就張貼學生自己書寫的煩惱。有煩惱想抒發的學生寫在直行的紙張上，諮商中心會把紙張編號，想協助回答問題的教職員生則回覆在橫式的紙張上。
學校會有工讀金和獎助金預算，讓各單位聘用學生擔任工讀生。這些工讀生有些是大學生，有些是研究生，頂多就是二十出頭的年輕人，對我們來說年紀很小，同事之間如果談起工讀生，習慣稱呼他們為「小朋友」。
今天想要記錄工作上吃到的便當這件事。有時候因為公務耽擱到用餐時間，主辦業務的單位會幫協辦單位的工作人員準備便當。在臺灣，頂大多為國立大學，既然是國立，那就屬於公家單位。公家機關的便當預算十多年來一直維持在一個80元，說是十多年，但是四捨五入已經將近二十年，也就是二十年來一直維持一個便當80元。
