張老師文化
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《張老師月刊》台灣心靈成長及心理健康領域的第一品牌。創刊於1977年，多次獲得台灣行政院新聞局優良雜誌金鼎獎及推薦獎，累計十八座獎項，在心理健康與心靈成長出版領域的領導地位。
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由新到舊
「最近，我親眼看到班上有個同學被幾個人言語羞辱，甚至還被推了一把。他看起來很無助，但我什麼都沒做。不是我不想幫，而是我害怕，而且如果我站出來，會不會變成下個被針對的對象？會不會反而讓事情變得更糟？」
拖延某種程度上的確可以立即減輕當下的壓力，尤其在你負荷量已經太大的時候，拖延或許是照顧你身心的一種方式；但這個觀點會有一個問題，有聽眾曾經問我：「可是我拖延的時候都很焦慮，想休息也沒有辦法好好休息，想做事又沒有動力，怎會這樣？」
犯罪，一種牴觸法規、違背道德，或普遍不被社會容忍的行為，那為什麼人會犯罪？犯罪者的心理或思維又與其他人有何不同？
神經退化性疾病，尤其是阿茲海默症，常被視為記憶功能衰退。然而，隨著疾病的進展，情緒與行為的改變也逐漸浮現，而成為個案與家屬必須面對的重要挑戰。
「界線」可以是一條可見的線，也可以是一個無聲的約定；可以堅固如磐石，也可以脆弱得像一層薄霧。尤其在數位時代，原本用來劃分工作的「上下班」界線，正一點一滴地模糊，甚至悄然消失。
許多父母談錢色變，卻不知無形中將金錢焦慮傳承給孩子。本文探討童年「金錢腳本」如何影響一生，解析金錢焦慮如何滲入親子互動，並提供父母從情緒教育出發，引導孩子建立健康金錢觀的實用策略。真正的理財教育，是教會孩子理解金錢背後的情緒，學會將金錢視為工具，而非人生的目的，最終邁向心靈的富足與幸福。
