Mr. Colin
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化學材料雙碩士｜5個月從50音到N2｜28歲時任外商副理｜31歲擔當日商襄理｜職場 / 生活 / 語言 / 趨勢 ｜分享婚姻、親權訴訟及家暴保護令聲請經驗 |
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由新到舊
今天看到一段休傑克曼前妻發表的話：
「這一切都不是針對個人，我們之所以彼此吸引，是為了學習與修復自己破碎的部分。我依然心懷感激。」
但在我看來
「為了」學習與修復自己而彼此吸引
這段關係就會成為一種目的性的依附
特別是本應當為自我的課題
卻被擺在一段關係裡面…
最近一個在 Threads 被熱烈討論的話題是關於使用這兩個詞彙的人，涇渭分明：要不你就是「居然人」，或要不妳就是「竟然人」。
一、所見：
之前一直以為大家口語都說「竟然」，「居然」是文言用語，沒想到我大錯特錯。
情緒是中立的 沒有好壞對錯
它們的存在幫助我 在界線被侵門踏戶之時 能更加認識自己與神的關係以及如何導引這股力量為我所用：
我承認一定有無能為力的時候 盡力而為 其他交托給神來安排
我也承認當認知與力量比起對方強大的時候 隨之而來的憤怒是我需要駕馭的巨獸 牠可以為我所用…
今天才知道花蓮這件命案，發生在召會的姊妹之家。
她也是成大，是我姐的學妹，我姐也住過姊妹之家。
召會必須有必要的覺察，來提早意識、防範，各式社會上潛在的敗壞行為。
我去年個人的切身經歷中，就已經明白竹苗召會在我被精神凌遲、言語霸凌的過程中，無法幫助到我任何事，所以我聲請保護令、暫時處分、訴訟…
認識自己是一條一輩子都在走的路，
就像學習的本質是吸收知識、提升認知的過程本身，
而不是從小教育體制下所灌輸的功利性目的: 去學校是為了學習。
很多人離開了學校就停止了學習，
根本的原因就是把學習當成了一個目的。
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Mr. Colin 像韓國人嗎？
沒有獨立思考能力的學習就像賭博
賭局從學生時代就開始了
我們不知道去學校會遇到甚麼老師
如果運氣好遇到好老師
學做人做事學知識
如果運氣不好遇到壞老師
學不到東西就算了
說不定還學壞學歪了
(就像我們國中的怪導師太荒腔走板後來被打)
甚至回朔到出生...
最近在讀高手思維這本書
裡面提到關於成功與運氣的關係
簡單說就是：
人往往在成功時高估了自己的努力而忽略了運氣
卻往往在失敗時歸咎於環境和運氣所致...
