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寫讀書心得或筆記就是自己跟自己開讀書會、寫會議記錄，公開內容則是因為覺得，如果有其他人能用這種延遲的方式交流想法，那就太好了。閱讀類型有點雜，會寫閱讀心得的書應該以小說和歷史人文書為主，但可能也會出現科普書、心理學相關或是商管書。
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由新到舊
夜間，來自天上的春分之水與人類屋舍起了爭執，雨水從簷片反彈掉落水泥地，模仿起打擊樂團。涼妹是為此醒轉的眾人之一，但昏脹的腦袋不允許她睜開眼，迷濛中她以為清晨到來，同時疑惑：什麼時候咖啡滴下來的聲音變得這麼大聲？難道早上一向只喝豆漿和米漿的兒孫也都改喝咖啡，家裡多了幾個咖啡壼？……
鐵皮屋、工地、檳榔樹、果園，遠遠的，大甲溪河床，陽光照得脫水的石頭白得發亮。阿仁心想，阿公那時會看到果園嗎？聽說以前河道更寬廣，河濱地水一淹什麼都沒了吧，可能只是一大片草、草、草。熱風壓迫著阿仁的臉皮，臉頰就要失去知覺，有蟲撞上來彈開還是癢，不曉得是什麼蟲救了臉的知覺……
客廳沒有人，但有某種陌生又熟悉的氣息跟黑暗交纏著，開窗也散不去。在玄關換鞋時，我盡可能放輕動作，母親可能還醒著，但我希望這個預感是錯的。穿襪子的腳掌滑進拖鞋，不會有人聽到布面短暫的摩擦聲。腰腹拉抬腿部肌肉，緩緩踏地，身體很難抓到平衡，險些重心不穩扭了腳踝，大概是這幾天太累，或太冷了。
「我大概每三天崩潰一次。」隨著這句話而來的不是抱怨或訴苦，而是細緻的自我梳理。在艾平的剖析中，「崩潰」、「失去信心」掙脫了原本負面形象的框限，變成一個可以尋常看待的狀態。仔細觀察後會發現，如此思索字詞的方式經常出現在艾平的談話和文字中，這讓我不禁想像，那些得到「解放」的字詞，從她的口中、筆下流出……
「貧窮是什麼？」
當一位高中老師對考生們抛出這個問題，考生可能會覺得莫名奇妙，書都讀不完了還思考什麼哲學或社會問題。然而，當人們在生活與工作載浮載沉，偶爾得以用全知觀點回顧那個時期的自己和老師的問題，可能會抓到此時與彼時的連結。其中一個抓到連結的人可能就會成為作家，寫出《若你傾聽》這部小說。
二十年前的事，你還記得多少？
我們還可以再為這個問句設定多一點條件，比如，二十年前打擊大眾身心的重大事件，你還記得多少？你記得的，跟身邊人記得的，一樣嗎？
有時候失去不只是失去，還是對過往努力掙扎的詰問。
由此看來，蕭瑋萱的《成為怪物以前》似乎頗成功刻畫了一個受創的人經過再次打擊，在追尋正義的路上崩潰的樣貌。
距今約五百年後，有一個新世界，人們分成五種階級，不同階級的人們在瓶子裡就被打造成具有不同生理條件的胚胎，出生後更接受各種不同的洗腦和心理條件制約，成年後他們會成為政府期望他們成為的人，真心喜歡自己所在的階級，對性交與麻醉藥品無所節制。不過在這個人們都具高度一制性的世界，偶爾還是會出現異數……
為了聯眾國殖民宇宙的遠大計畫，建造太空船「積分號」的總工程師 D-503 寫了一系列筆記，意圖向外星人宣揚他所在的體制。同時，他遇到神祕的女性 I-330，幾經掙扎，他成為 I-330 的性伴侶，並加入她密謀的革命計畫。他明知這麼做代表自己有病，但他不想接受治療；另一方面，他也不樂見革命份子製造混亂
溫斯頓，一個有潛力但沒機會成為文具控的男人，本來以為同事茱莉亞只是無腦的花瓶，沒想到有一天茱莉亞居然主動傳小紙條跟他告白。兩人在一次偶遇後開始幽會、祕密交往，在恩愛之餘也交換了對國家的看法。後來他們決定加入反叛份子，然而他們認識的反叛份子其實是當權者的臥底，於是他們在床上被捕了……
