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致特別的C世代―「向世界投履歷」推薦序
閱讀時間約 5 分鐘
有人把現今二十來歲，也就是在covid-19，氣候變遷及經濟與社會動盪陰影下邁入成年的年輕人，稱為C世代，也就是新冠肺炎世代。
他們覺得自己年紀太小當不成千禧世代(Y世代)，但也沒有年輕到成為Z世代，有人認為他們是倒楣的一代，好不容易上大學，卻無法到校體驗校園生活，或者要進入社會工作，卻又面對就業機會消失的世界。
11月的國家地理雜誌就有篇文章談論這批年輕人，他們自認為是氣候變遷時代，覺知到氣候變遷對他們而言，將會是最大的威脅，因為之前世代對於冰河融化海平面上升、空氣汙染，極端氣候並沒有太多行動，因為將來必須生活在那個世界的不是他們。
或許如此的自覺，加上熟悉網路與社群媒體，所以他們雖然拿了一手爛牌，雖然鼻青臉腫，但絕不會輕易倒下。他們會透過串連而仗義直言，。
當然，也因為條件不佳局勢不好，所以他們的每個選擇都將更重要。
國家地理雜誌這篇文章最後，作者說:
「我們需要提醒，好讓自己別忘了這種感覺，雖然有些人受的痛苦大過於其他人，但所有人都陷入了充滿質疑，重新評估，艱苦考驗的時期。」
看完這篇美國年輕人的心聲，雖然台灣這次疫情比起美國沒那麼嚴重，但是年輕人還是會有同樣的心理困境，如何協助年輕人在迷惘中找到勇氣，A寶最近出版的「向世界投履歷─找到未來的自己」，或許值得大家參考。
讓自己成為別人的禮物―「向世界投履歷」推建序
幾個小時前，我翻開這疊A4大小的完整初稿，這是我第一次閱讀A寶所寫的這趟尋找自我的旅程。
雖然這幾年來，她常會跟我們分享她的經歷，我也會在她主動詢問我意見時，提供給她一些我的想法以及也許可以參考的幾個選擇。總之，我秉持著當孩子長大後，父母就應該當她們的顧問，顧問的角色是當客戶有需求時才回應，客戶沒問你時就不要指指點點的。
A寶二年前在芬蘭交換學生一年返台，從政大傳播學院領了畢業證書後，自覺可以將大學這段自己不斷尋找實習機會的經歷分享給大家，因為這是她感謝一路上曾幫助她的人最好的回饋。在她忙碌工作之餘，很認真地寫稿子，好多好多次妹妹B寶開心地出門旅遊，她選擇放棄休閒時光獨自在家裡奮鬥。偶爾A寶會思考:「寫這本書到底有什麼價值?」其實跟妹妹比起來，A寶是非常典型的迷惘Z世代。
Z世代是社會學家對1995年到2005年間出生的這一群人的稱呼，也就是現今16到25歲的年輕人，他們出生時網路剛誕生，Google隨後註冊網域，而在求學成長期間智慧型手機問世，他們也是所謂的數位原住民與隨時隨地上網的一代，網路與社群對他們有絕對的影響力。
社群媒體雖然帶來更多的連結與訊息，但同時產生的副作用就是容易讓人焦慮，除了不知不覺會跟看得見或是遠在天邊看不見的朋友比較之外，太多的可能性與太多的選擇，更讓人無所適從。許多研究都發現，更多的選擇並不能增加我們的滿意度，甚至相反的，因為我們不知道那些我們沒挑到的選項是不是更適合我們，所以就會對現在所擁有的事物失去了喜悅與滿足的快樂。
更不幸的是，這群正在或即將邁入職場的Z世代，恰逢新冠肺炎襲捲全世界，幾乎所有的企業與行業都受到波及，原本的計畫被打亂之後，面對的是混亂且更不可測的世界，因此，身為戰後嬰兒潮及之後世代的長輩們，該如何了解Z世代的年輕人他們的徬徨與想法，A寶這本現身說法的「向世界投履歷─找到未來的自己」，或許值得大家參考，也希望能鼓勵如同A寶一般，同樣跌跌撞撞在不確定的時代中摸索前進的年輕人，能從這本書裡獲得勇氣。
時代變化太快，愈來愈不可測，沒有人敢斷言未來會是什麼模樣，也沒有人知道該做什麼準備，該學什麼知識或技能才會有個安穩的工作? 面對這個不確定的世界，迷惘其實是正常的，鼓勵孩子勇於冒險，並不是為了找工作，而是找到未來的自己，那個自己也喜歡的自己。
如果一切都不確定，那麼不如放開比較功利與現實的考量，勇敢去追求每個人自己內心深處，那個能讓自己眼睛發光，每次想到就迫不急待想去做的夢想。
A寶在書中分享了我常常提到的，什麼是永遠不會失敗的夢想追求，她也在這本書的第三部分，第三章當別人的禮物裡體會到:「希望我所到之處，也能帶給別人幸福，成為別人的禮物，或許是貼心地協助，或許是共享生命經驗，共創美好真誠的相聚時光。」這個當別人生命中的禮物，當世界的禮物，其實就是上蒼賦予每個人獨特天賦的原因啊！
隨著A寶跟許多人相遇的旅程中，她學到每個有夢的人，都會在生命中時時刻刻問自己三個問題:做什麼事情會讓我的心在唱歌?我擅長做什麼?我可以為世界貢獻什麼?相信這三個提問也將引領她找到生命中的夢想。
常常迷惘的A寶，在這六年獨自飛翔的旅程中，也找到她的信心，她的勇敢，從一個飄盪的浮萍變成一片御風而行的葉子，或許她從歐洲回家前在記事本寫下的一段話，正是身為家長能送給Z世代孩子最棒的生命之禮:
「漸漸地，我發現內心慢慢長出了一個家，我在世界有個家。我是在風裡飄盪的一片葉子，等待下一個機會，等待下一陣風，我愛上我的生命。」
幾個小時前，我翻開這疊A4大小的完整初稿，這是我第一次閱讀A寶所寫的這趟尋找自我的旅程。
雖然這幾年來，她常會跟我們分享她的經歷，我也會在她主動詢問我意見時，提供給她一些我的想法以及也許可以參考的幾個選擇。總之，我秉持著當孩子長大後，父母就應該當她們的顧問，顧問的角色是當客戶有需求時才回應，客戶沒問你時就不要指指點點的。
A寶二年前在芬蘭交換學生一年返台，從政大傳播學院領了畢業證書後，自覺可以將大學這段自己不斷尋找實習機會的經歷分享給大家，因為這是她感謝一路上曾幫助她的人最好的回饋。在她忙碌工作之餘，很認真地寫稿子，好多好多次妹妹B寶開心地出門旅遊，她選擇放棄休閒時光獨自在家裡奮鬥。偶爾A寶會思考:「寫這本書到底有什麼價值?」其實跟妹妹比起來，A寶是非常典型的迷惘Z世代。
Z世代是社會學家對1995年到2005年間出生的這一群人的稱呼，也就是現今16到25歲的年輕人，他們出生時網路剛誕生，Google隨後註冊網域，而在求學成長期間智慧型手機問世，他們也是所謂的數位原住民與隨時隨地上網的一代，網路與社群對他們有絕對的影響力。
社群媒體雖然帶來更多的連結與訊息，但同時產生的副作用就是容易讓人焦慮，除了不知不覺會跟看得見或是遠在天邊看不見的朋友比較之外，太多的可能性與太多的選擇，更讓人無所適從。許多研究都發現，更多的選擇並不能增加我們的滿意度，甚至相反的，因為我們不知道那些我們沒挑到的選項是不是更適合我們，所以就會對現在所擁有的事物失去了喜悅與滿足的快樂。
更不幸的是，這群正在或即將邁入職場的Z世代，恰逢新冠肺炎襲捲全世界，幾乎所有的企業與行業都受到波及，原本的計畫被打亂之後，面對的是混亂且更不可測的世界，因此，身為戰後嬰兒潮及之後世代的長輩們，該如何了解Z世代的年輕人他們的徬徨與想法，A寶這本現身說法的「向世界投履歷─找到未來的自己」，或許值得大家參考，也希望能鼓勵如同A寶一般，同樣跌跌撞撞在不確定的時代中摸索前進的年輕人，能從這本書裡獲得勇氣。
時代變化太快，愈來愈不可測，沒有人敢斷言未來會是什麼模樣，也沒有人知道該做什麼準備，該學什麼知識或技能才會有個安穩的工作? 面對這個不確定的世界，迷惘其實是正常的，鼓勵孩子勇於冒險，並不是為了找工作，而是找到未來的自己，那個自己也喜歡的自己。
如果一切都不確定，那麼不如放開比較功利與現實的考量，勇敢去追求每個人自己內心深處，那個能讓自己眼睛發光，每次想到就迫不急待想去做的夢想。
A寶在書中分享了我常常提到的，什麼是永遠不會失敗的夢想追求，她也在這本書的第三部分，第三章當別人的禮物裡體會到:「希望我所到之處，也能帶給別人幸福，成為別人的禮物，或許是貼心地協助，或許是共享生命經驗，共創美好真誠的相聚時光。」這個當別人生命中的禮物，當世界的禮物，其實就是上蒼賦予每個人獨特天賦的原因啊！
隨著A寶跟許多人相遇的旅程中，她學到每個有夢的人，都會在生命中時時刻刻問自己三個問題:做什麼事情會讓我的心在唱歌?我擅長做什麼?我可以為世界貢獻什麼?相信這三個提問也將引領她找到生命中的夢想。
常常迷惘的A寶，在這六年獨自飛翔的旅程中，也找到她的信心，她的勇敢，從一個飄盪的浮萍變成一片御風而行的葉子，或許她從歐洲回家前在記事本寫下的一段話，正是身為家長能送給Z世代孩子最棒的生命之禮:
「漸漸地，我發現內心慢慢長出了一個家，我在世界有個家。我是在風裡飄盪的一片葉子，等待下一個機會，等待下一陣風，我愛上我的生命。」
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隨著歲月遞變，我自己還是有些主題想比較有系統地寫，另一方面也知道自己需要外力督促，不然恐怕會沉溺在書本裡，懶得動筆。剛好vocus找我進來寫作，或許對我而言，這是個好機會，可以更有效率地把幾個主題整理出來。
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「良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行」是句我們心裡都明白，但卻很難完全實踐的道理。為什麼我們在接收他人所給予的指教時，總是會有所防備，甚至是獲取建議後也不見得會採取行動呢？在職場中，或許你曾聽主管說：「你這份提案不行，回去補齊數據再來吧！」這時，心中是不是立刻浮出好幾句OS呢？甚至心中的小劇場，若是不小
「細胞的命運，和一個身體的命⋯⋯哪邊更重要呢？」當癌細胞面對白血球的質疑時，我們忽然發現：原來我們都忘了我們是活在微生物的世界。它們才是地球的主宰。
以一個電影愛好者的角度來說，如果在 2020 年桃園電影節只能選擇觀賞一部電影，我認為日本導演市川崑在 1968 年拍攝的運動紀錄片《青春：第 50 屆日本全國高中棒球錦標賽》（下稱《青春》），會是非常值得考慮的選擇。
縱然這三部片鏡頭下的年輕個體都乍看自我且稚氣未脫，但在種種看似消極的「無理取鬧」背後，其實都承托著頑固的個人信仰。比如《未命名》中的改名執念，《她他》中一點都不可信的七夕傳說，《家庭式》裡參加畢業旅行的小執著。分明都是小到不值一提的瑣事，卻在片中被主角捧在掌心珍視，且卯足了勁追逐。
「在美國的這些日子，我逐漸明白，年齡到了就不該做什麼的疑慮，或是年齡到了就該做什麼的焦慮，其實是華人社會裡的產物。比起這個，西方社會更在意──你有沒有正在做你真正想做的事？」
美國馬里蘭州的一所知名高裡，，一群女學生發現男同學暗自給女生依據外貌打了分數。她們選擇不再姑息這種物化女性的行為，發起了全校性的討論，邀請男同學一起談談這有毒的厭女文化。
<p>這次的旺角刑藐案，我終於要好好學習告別，目睹身邊的戰友隨囚車而去。囚車路經時，我揮動雙手，臉上充滿盼望，我希望他們看見的是因為有戰友付出而激起戰意的人，而非因此受挫落寞。</p>
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