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*合作聲明與警語：
本文係由國泰世華銀行邀稿。
證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務，定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。
剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
2024 年3月19日至22日，由Nvidia 黃仁勳主導的GTC 技術大會在美國聖荷西舉行。這次大會以「加速未來」為主題，展示了人工智慧、深度學習、自動駕駛汽車和全新 Blackwell 架構的最新突破。本次發表會揭示了多項創新，對教育科技領域帶來了前所未有的機會和挑戰。
生成式 AI 讓人們驚艷，也開始認真思考：生成式 AI 會對教育培訓帶來什麼樣的衝擊？AI 會取代老師嗎？如何運用生成式 AI 來加速學習？企業如何運用生成式 AI 來加速創新？
但也開始懷疑 — 人類的工作是不是真的要被 AI 取代了？.....
全球看台灣：教育科技走向國際。在這個由新冠疫情催生的線上教育時代，數位學習平臺教學因應而生，建構教育新形態。其中台灣K12教育科技品牌OneClass萬通教育正迅速崛起，顛覆傳統教育模式。業者表示，OneClass由南一書局策略投資，並於2021年推出線上家教平台，專注於提供一對一的線上真人家教服務
【記者_許家源/雙北報導】
臺北市教育局為鼓勵學生發揮建構力、創造力及表達力，結合科技進行跨域創作，特別舉辦了「112年度3R科技教育文化藝術創作競賽」。這項競賽包括了兩大類別，分別是「AR 新藝術創作競賽」和「XR 交通安全創意競賽」，旨在鼓勵學生運用新興科技，如AR擴增實境和XR延展實境，進行
教育科技市場價值預計將從 2022 年的 1290 億美元增至 2032 年的 4210 億美元； 2023 年至 2032 年預測期間複合年增長率為 12.9%。
閱讀更多 @https://market.us/report/edtech-market/
EdTech 是一個通用術語，由教育和
之前我常常在年終歲末時，應邀在論壇或專欄上發表對於 EdTech 學習科技產業的未來趨勢預測看法。記得這是在 10 年前的一個寒冬，我在飛機上突然有了靈感，匆匆寫下幾個關鍵字，一抵達入住飯店後，就在北京的冷冽寒風中一氣呵成的文章....
因為我在均一教育平台工作，有一位朋友今天問我：「教育科技產業目前或未來職涯發展，例如工作機會、市場需求、薪水等等。」
真是艱難的一題，但是為了朋友！我還是稍微整理我所知的一切囉！
師範大學的 陳佩英 教授來訪均一！
讓我們有機會向教授請益有關個人化學習的前瞻發展可能性。
教授很親切給予我們許多建言與引導，聽完教授的回饋，有三個小心得：
真的覺得自己懂得不過廣泛，也不夠深啊！
2. 也很喜歡教授提醒我們要注意工具背後的教育理念。
a. 特別是對非認知能力的評量，不能用行為主義來
十七世紀的西歐已經開始暖身，準備告別舊時代的教會束縛，進入新時代的科技與工業革命。既然螺絲釘是中國所沒有的小器材，向皇帝獻上一枚螺絲釘，就能夠改變東亞科技落後的命運嗎？
若是有機會穿越到明朝，見到十四歲初登帝位的天啓皇帝朱由校，我們應該帶給他什麼禮物，才能讓他成為改變大明國運的明君呢？一起來動腦思考吧！
*合作聲明與警語：
本文係由國泰世華銀行邀稿。
證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務，定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。
剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
2024 年3月19日至22日，由Nvidia 黃仁勳主導的GTC 技術大會在美國聖荷西舉行。這次大會以「加速未來」為主題，展示了人工智慧、深度學習、自動駕駛汽車和全新 Blackwell 架構的最新突破。本次發表會揭示了多項創新，對教育科技領域帶來了前所未有的機會和挑戰。
生成式 AI 讓人們驚艷，也開始認真思考：生成式 AI 會對教育培訓帶來什麼樣的衝擊？AI 會取代老師嗎？如何運用生成式 AI 來加速學習？企業如何運用生成式 AI 來加速創新？
但也開始懷疑 — 人類的工作是不是真的要被 AI 取代了？.....
全球看台灣：教育科技走向國際。在這個由新冠疫情催生的線上教育時代，數位學習平臺教學因應而生，建構教育新形態。其中台灣K12教育科技品牌OneClass萬通教育正迅速崛起，顛覆傳統教育模式。業者表示，OneClass由南一書局策略投資，並於2021年推出線上家教平台，專注於提供一對一的線上真人家教服務
【記者_許家源/雙北報導】
臺北市教育局為鼓勵學生發揮建構力、創造力及表達力，結合科技進行跨域創作，特別舉辦了「112年度3R科技教育文化藝術創作競賽」。這項競賽包括了兩大類別，分別是「AR 新藝術創作競賽」和「XR 交通安全創意競賽」，旨在鼓勵學生運用新興科技，如AR擴增實境和XR延展實境，進行
教育科技市場價值預計將從 2022 年的 1290 億美元增至 2032 年的 4210 億美元； 2023 年至 2032 年預測期間複合年增長率為 12.9%。
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EdTech 是一個通用術語，由教育和
之前我常常在年終歲末時，應邀在論壇或專欄上發表對於 EdTech 學習科技產業的未來趨勢預測看法。記得這是在 10 年前的一個寒冬，我在飛機上突然有了靈感，匆匆寫下幾個關鍵字，一抵達入住飯店後，就在北京的冷冽寒風中一氣呵成的文章....
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真是艱難的一題，但是為了朋友！我還是稍微整理我所知的一切囉！
師範大學的 陳佩英 教授來訪均一！
讓我們有機會向教授請益有關個人化學習的前瞻發展可能性。
教授很親切給予我們許多建言與引導，聽完教授的回饋，有三個小心得：
真的覺得自己懂得不過廣泛，也不夠深啊！
2. 也很喜歡教授提醒我們要注意工具背後的教育理念。
a. 特別是對非認知能力的評量，不能用行為主義來
十七世紀的西歐已經開始暖身，準備告別舊時代的教會束縛，進入新時代的科技與工業革命。既然螺絲釘是中國所沒有的小器材，向皇帝獻上一枚螺絲釘，就能夠改變東亞科技落後的命運嗎？
若是有機會穿越到明朝，見到十四歲初登帝位的天啓皇帝朱由校，我們應該帶給他什麼禮物，才能讓他成為改變大明國運的明君呢？一起來動腦思考吧！