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科技教育推動的關鍵力量:聚眾與社群(續篇)

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    廖肇弘 John Liao
    2024-03-25
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    廖肇弘 John Liao
    2024-02-01
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    boboyo
    2023-11-22
    臺北市教育局舉辦「112年度3R科技教育文化藝術創作競賽」【記者_許家源/雙北報導】 臺北市教育局為鼓勵學生發揮建構力、創造力及表達力,結合科技進行跨域創作,特別舉辦了「112年度3R科技教育文化藝術創作競賽」。這項競賽包括了兩大類別,分別是「AR 新藝術創作競賽」和「XR 交通安全創意競賽」,旨在鼓勵學生運用新興科技,如AR擴增實境和XR延展實境,進行
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    許家源記者
    2023-09-28
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    Kevin Muench
    2023-08-09
    2014年教育學習科技發展趨勢預測之前我常常在年終歲末時,應邀在論壇或專欄上發表對於 EdTech 學習科技產業的未來趨勢預測看法。記得這是在 10 年前的一個寒冬,我在飛機上突然有了靈感,匆匆寫下幾個關鍵字,一抵達入住飯店後,就在北京的冷冽寒風中一氣呵成的文章....
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    廖肇弘 John Liao
    2023-01-09
    我想轉職到教育科技產業,能活下來嗎?以教育平台為例因為我在均一教育平台工作,有一位朋友今天問我:「教育科技產業目前或未來職涯發展,例如工作機會、市場需求、薪水等等。」 真是艱難的一題,但是為了朋友!我還是稍微整理我所知的一切囉!
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    樂尼
    2022-11-06
    深度學習與教育科技的請益 feat. 陳佩英教授 師範大學的 陳佩英 教授來訪均一! 讓我們有機會向教授請益有關個人化學習的前瞻發展可能性。 教授很親切給予我們許多建言與引導,聽完教授的回饋,有三個小心得: 真的覺得自己懂得不過廣泛,也不夠深啊! 2. 也很喜歡教授提醒我們要注意工具背後的教育理念。 a. 特別是對非認知能力的評量,不能用行為主義來
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    樂尼
    2022-09-17
    科技與人:螺絲、木匠皇帝與美國教育精神 (中)十七世紀的西歐已經開始暖身,準備告別舊時代的教會束縛,進入新時代的科技與工業革命。既然螺絲釘是中國所沒有的小器材,向皇帝獻上一枚螺絲釘,就能夠改變東亞科技落後的命運嗎?
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    蓮子水共同體
    2022-08-09
    科技與人:螺絲、木匠皇帝與美國教育精神 (上)若是有機會穿越到明朝,見到十四歲初登帝位的天啓皇帝朱由校,我們應該帶給他什麼禮物,才能讓他成為改變大明國運的明君呢?一起來動腦思考吧!
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    蓮子水共同體
    2022-08-06