《觀點不同──關於補習》

補習，就小編小時候的求學經驗(嗯？)，應該是學校的課業落後了、跟不上，才需要找補習班或家教「補」習，這也比較符合字面上的意涵。

但不知道是否受到「別讓孩子輸在起跑點上」這句口號實在太深植人心的影響，造成台灣的家長們，普遍從孩子上幼兒園那一刻起就開始「加外掛」，但如同現任台中市清水高中校長的黃偉立先生所言：「提前學不一定表示學得扎實，有可能孩子以為自己已經學會，在課堂上就不再專心聽課，結果基本觀念沒弄懂，事後得花更多工夫彌補。」這也是在教學現場的學校老師常常感受到的，在學校漫不經心、寧可花大把的鈔票到補習班，然後回到家都已經是晚上九點、十點多了，在青少年這個階段花了太多的時間在處理課業的問題，根本難以去嘗試其它休閒活動、擴展生活經驗。