《觀點不同──關於補習》

2019/03/07閱讀時間約 1 分鐘
補習,就小編小時候的求學經驗(嗯?),應該是學校的課業落後了、跟不上,才需要找補習班或家教「補」習,這也比較符合字面上的意涵。
但不知道是否受到「別讓孩子輸在起跑點上」這句口號實在太深植人心的影響,造成台灣的家長們,普遍從孩子上幼兒園那一刻起就開始「加外掛」,但如同現任台中市清水高中校長的黃偉立先生所言:「提前學不一定表示學得扎實,有可能孩子以為自己已經學會,在課堂上就不再專心聽課,結果基本觀念沒弄懂,事後得花更多工夫彌補。」這也是在教學現場的學校老師常常感受到的,在學校漫不經心、寧可花大把的鈔票到補習班,然後回到家都已經是晚上九點、十點多了,在青少年這個階段花了太多的時間在處理課業的問題,根本難以去嘗試其它休閒活動、擴展生活經驗。
再加上從小就開始規畫好孩子的學習節奏,孩子完全沒有機會學習如何自己規劃時間、自制自主的能力,長大了當然會變成媽寶、爸寶......。
人生如果是跑百米,起跑很重要,當然別讓孩子輸在起跑點上;但是人生是場馬拉松啊,一開始衝成這樣很快就疲乏了......。
#補習 #翻轉教育
#別讓孩子輸在起跑點
#觀點不同
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