付費限定

讓孩子學會「讀書」的方法——中學後(1)

等待收成的開始—關心

上國中之後,課程都是一整天,有上補習班的到家都九點後,沒上的回家作業寫寫也七八點,還能堅持每日讀書的節奏嗎?

可以,但要視情況調整,筆者的建議要分三種家庭狀況。

一、如果已經去補習班,那回家之後看點課外書就好,可以給他自選,也不用要求多,在能力可及範圍內,擴充自己的常識庫存。

二、如果沒去補習班,那回家後先要求建立寫完功課才去做其他事的習慣,並額外給一點練習。除非是班導師非常要求,常態編班下的狀況,練習量的確不大夠。但不是說狂練習,挑比較弱的科目,一樣每天30分鐘即可,排個流程表。

三、家長晚上不在家的,爺爺奶奶確定不會嚴格督促的,請送補習班。

raw-image
以行動支持創作者!付費即可解鎖
本篇內容共 1967 字、0 則留言,僅發佈於《王立的成長教育課》— 新世代家長必修的教育心法 你目前無法檢視以下內容,可能因為尚未登入,或沒有該房間的查看權限。
留言
avatar-img
王立第二戰研所
40.2K會員
1.4K內容數
王立第二戰研所在方格子的主要基地
王立第二戰研所的其他內容
2023/06/07
沒有章法、不著痕跡 這是教育到最後的理想,所有的知識都內化,變成武俠小說中的無招勝有招。 扣除極極極少數天才,有哪個這種大師,從不讀書去累積知識,就能無師自通? 不要騙自己了,沒有這種事。經驗無比珍貴,人類的知識就是歷史的總承。 大多數的現象都有理由,只是你想不想去接受。
Thumbnail
2023/06/07
沒有章法、不著痕跡 這是教育到最後的理想,所有的知識都內化,變成武俠小說中的無招勝有招。 扣除極極極少數天才,有哪個這種大師,從不讀書去累積知識,就能無師自通? 不要騙自己了,沒有這種事。經驗無比珍貴,人類的知識就是歷史的總承。 大多數的現象都有理由,只是你想不想去接受。
Thumbnail
2023/06/05
美國為何可以自由派教育而台灣無法? 所以自由派教育不好?沒有,再講一次,沒有不好。 各位限制都知道,瞭解現實難處,才能解釋好在哪。自由教育的優點,在於啟發學生的思考,就整體來說具有拔尖的效果。
Thumbnail
2023/06/05
美國為何可以自由派教育而台灣無法? 所以自由派教育不好?沒有,再講一次,沒有不好。 各位限制都知道,瞭解現實難處,才能解釋好在哪。自由教育的優點,在於啟發學生的思考,就整體來說具有拔尖的效果。
Thumbnail
2023/05/31
自由派教育之利弊 這一節,筆者想要解釋一下,當代常見的自由派教育,到底指的是什麼? 這是很難定義出的,舉台灣為例子,教育體系的人大概都曉得杜威,一堆人論文也說引用杜威概念,各種自由派教育大師相互援引,所以台灣的教育很自由?
Thumbnail
2023/05/31
自由派教育之利弊 這一節,筆者想要解釋一下,當代常見的自由派教育,到底指的是什麼? 這是很難定義出的,舉台灣為例子,教育體系的人大概都曉得杜威,一堆人論文也說引用杜威概念,各種自由派教育大師相互援引,所以台灣的教育很自由?
Thumbnail
看更多
你可能也想看
Thumbnail
在 vocus 與你一起探索內容、發掘靈感的路上,我們又將啟動新的冒險——vocus App 正式推出! 現在起,你可以在 iOS App Store 下載全新上架的 vocus App。 無論是在通勤路上、日常空檔,或一天結束後的放鬆時刻,都能自在沈浸在內容宇宙中。
Thumbnail
在 vocus 與你一起探索內容、發掘靈感的路上,我們又將啟動新的冒險——vocus App 正式推出! 現在起,你可以在 iOS App Store 下載全新上架的 vocus App。 無論是在通勤路上、日常空檔,或一天結束後的放鬆時刻,都能自在沈浸在內容宇宙中。
Thumbnail
vocus 慶祝推出 App,舉辦 2026 全站慶。推出精選內容與數位商品折扣,訂單免費與紅包抽獎、新註冊會員專屬活動、Boba Boost 贊助抽紅包,以及全站徵文,並邀請你一起來回顧過去的一年, vocus 與創作者共同留下了哪些精彩創作。
Thumbnail
vocus 慶祝推出 App,舉辦 2026 全站慶。推出精選內容與數位商品折扣,訂單免費與紅包抽獎、新註冊會員專屬活動、Boba Boost 贊助抽紅包,以及全站徵文,並邀請你一起來回顧過去的一年, vocus 與創作者共同留下了哪些精彩創作。
Thumbnail
面對即將要上小學的女兒,我發現我有些緊張!畢竟幼兒園只希望孩子玩的開心、喜歡上學、學習和同學相處。但上了小學,希望可以開始建立好孩子對於學習的態度、時間的運用...總覺得不能馬虎啊!
Thumbnail
面對即將要上小學的女兒,我發現我有些緊張!畢竟幼兒園只希望孩子玩的開心、喜歡上學、學習和同學相處。但上了小學,希望可以開始建立好孩子對於學習的態度、時間的運用...總覺得不能馬虎啊!
Thumbnail
如果你是一名高三學生且不想讀書,這對你的未來會帶來負面的影響。雖然高中成績不是唯一的決定因素,但它們在大學入學、獎學金和就業機會方面都很重要。 如果家長擔心孩子不讀書,建議你們進行以下討論: 探討原因:家長可以詢問孩子為什麼不想讀書,是否是因為學習方法不當、缺乏興趣或者壓力過大等原因,找出問題的根源
Thumbnail
如果你是一名高三學生且不想讀書,這對你的未來會帶來負面的影響。雖然高中成績不是唯一的決定因素,但它們在大學入學、獎學金和就業機會方面都很重要。 如果家長擔心孩子不讀書,建議你們進行以下討論: 探討原因:家長可以詢問孩子為什麼不想讀書,是否是因為學習方法不當、缺乏興趣或者壓力過大等原因,找出問題的根源
Thumbnail
以上,筆者的建議很單純,家長自己要依照孩子的個性、資質、程度評估,得到一個「承受量」,跟環境承載量很像的東西。換你找筆者去評估,也是先寫點題目,看看各種反應,然後觀察是否能坐得住,有沒好奇心,容不容易分心,理論上經驗越多的老師,越能快速分析判斷個大概。
Thumbnail
以上,筆者的建議很單純,家長自己要依照孩子的個性、資質、程度評估,得到一個「承受量」,跟環境承載量很像的東西。換你找筆者去評估,也是先寫點題目,看看各種反應,然後觀察是否能坐得住,有沒好奇心,容不容易分心,理論上經驗越多的老師,越能快速分析判斷個大概。
Thumbnail
如果孩子底子真的不好該怎麼加強? 但真要說什麼該注意的點,大概有二。一是如果每天2小時的定期量,都花在作業上,那很可能是實力不足,就不該追加,要傾向打底,去陪著看哪邊出問題,會不會是基礎計算能力不足,或對時序的理解不清楚,並以此為中心,設計一套有意義的教材。
Thumbnail
如果孩子底子真的不好該怎麼加強? 但真要說什麼該注意的點,大概有二。一是如果每天2小時的定期量,都花在作業上,那很可能是實力不足,就不該追加,要傾向打底,去陪著看哪邊出問題,會不會是基礎計算能力不足,或對時序的理解不清楚,並以此為中心,設計一套有意義的教材。
Thumbnail
等待收成的開始—關心 上國中之後,課程都是一整天,有上補習班的到家都九點後,沒上的回家作業寫寫也七八點,還能堅持每日讀書的節奏嗎? 可以,但要視情況調整,筆者的建議要分三種家庭狀況。
Thumbnail
等待收成的開始—關心 上國中之後,課程都是一整天,有上補習班的到家都九點後,沒上的回家作業寫寫也七八點,還能堅持每日讀書的節奏嗎? 可以,但要視情況調整,筆者的建議要分三種家庭狀況。
Thumbnail
這邊要給家長們一個觀念,安親顧名思義就是顧小孩,幫你管好功課,並沒有包含加強的意思,因為現實而言,到中高年級後的時間,真的不多。除非你有打算把孩子留到七八點以後,不然「補習」的效果很難出現。
Thumbnail
這邊要給家長們一個觀念,安親顧名思義就是顧小孩,幫你管好功課,並沒有包含加強的意思,因為現實而言,到中高年級後的時間,真的不多。除非你有打算把孩子留到七八點以後,不然「補習」的效果很難出現。
Thumbnail
讀書就是這樣,追求解題技巧度過眼前這關,在聯考時代還有點可能,走到基測、會考後,難題的比例下降,使得平日累積比重提高,也就是穩定性更重要。 真的不行,請家教,或是送安親班,依照經濟能力而定。筆者不想騙各位家長,好像照某種方法就可以成功拉起來,沒這種事。
Thumbnail
讀書就是這樣,追求解題技巧度過眼前這關,在聯考時代還有點可能,走到基測、會考後,難題的比例下降,使得平日累積比重提高,也就是穩定性更重要。 真的不行,請家教,或是送安親班,依照經濟能力而定。筆者不想騙各位家長,好像照某種方法就可以成功拉起來,沒這種事。
Thumbnail
不過,對於沒有從小練起,或是程度有點跟不上的孩子來說,上一篇文章提到的方法需要調整。中高年級跟不上,怎麼補救? 首先,不要執著追趕前段的人,會在前段的學生,扣掉很聰明的同學,多是長時間累積的結果。家長自己要先站穩這個心態,不然自己很急,情緒會感染給小孩,破壞原本正向累積的成果。
Thumbnail
不過,對於沒有從小練起,或是程度有點跟不上的孩子來說,上一篇文章提到的方法需要調整。中高年級跟不上,怎麼補救? 首先,不要執著追趕前段的人,會在前段的學生,扣掉很聰明的同學,多是長時間累積的結果。家長自己要先站穩這個心態,不然自己很急,情緒會感染給小孩,破壞原本正向累積的成果。
Thumbnail
進入小學的變化會很大,倒不是說課程變難,問題多半出在以下兩點。 第一,規律性課程,有學生會不適應,很難坐住。若常常被處罰,會開始討厭學校。 第二,安親班規劃,多數家長都是放學讓安親班帶回。學生脫離幼稚園後,某些安親班沒有娛樂時間跟點心時間,孩子就很不適應。
Thumbnail
進入小學的變化會很大,倒不是說課程變難,問題多半出在以下兩點。 第一,規律性課程,有學生會不適應,很難坐住。若常常被處罰,會開始討厭學校。 第二,安親班規劃,多數家長都是放學讓安親班帶回。學生脫離幼稚園後,某些安親班沒有娛樂時間跟點心時間,孩子就很不適應。
Thumbnail
正向回饋的根本 – 父母的心態 這些幼兒時期的教學法,就是慢慢建立正確的讀書心態,所以進度不是重點,重點在兩個: 第一,打造定時、定量、持續規律的習慣,讓孩子覺得每天就該坐下來寫點功課,學些東西。 第二,明白成就是累積的,是不停地投入才有這些成果,而非自己天資卓越。
Thumbnail
正向回饋的根本 – 父母的心態 這些幼兒時期的教學法,就是慢慢建立正確的讀書心態,所以進度不是重點,重點在兩個: 第一,打造定時、定量、持續規律的習慣,讓孩子覺得每天就該坐下來寫點功課,學些東西。 第二,明白成就是累積的,是不停地投入才有這些成果,而非自己天資卓越。
追蹤感興趣的內容從 Google News 追蹤更多 vocus 的最新精選內容追蹤 Google News