智與愚
閱讀時間約 1 分鐘
有大智慧的人看似愚蠢；有靈巧的人看似笨拙。其實這幾句話，每個人有不同的解讀。有的解讀是「在聰明的人眼裡就是愚蠢，在靈巧的人眼裡就是笨拙」。另外的解讀則說「識時務者為俊傑」，這解讀很適合在社會上。聰明的人常以為自以爲是、高人一等。所以會看不起世俗平庸，因而獨行而睥睨他人。然而，看似聰明的卻往往造成引導走向反面，智的相反爲蠢；巧的相反則為拙，光有智巧是沒有用要懂得不外露、別太突顯自己。有幾句話說「樹大招風」、「直樹先伐、甘井先竭」，也是在形容不可太顯露、要知道進退。
融讓梨，也就是孔融讓梨，這讀過都知道。但完整句子則是「融讓梨、死全家」
這因孔融太突顯自己，自以為是，而引來曹操不滿，則頒十死罪來誅孔融九族。
在三國演義章節裡的，煮酒論英雄，劉備因太態度表現於收斂鋒芒、藏而不露，曹操問他，天下英雄時，則不把自己算進裡面。這樣的沈穩才能構成之後的三國鼎立。
這因孔融太突顯自己，自以為是，而引來曹操不滿，則頒十死罪來誅孔融九族。
在三國演義章節裡的，煮酒論英雄，劉備因太態度表現於收斂鋒芒、藏而不露，曹操問他，天下英雄時，則不把自己算進裡面。這樣的沈穩才能構成之後的三國鼎立。
「龍能大能小，能升能隱；大則興雲吐霧，小則隱介藏形；升則飛騰於天地間，隱則潛伏於波濤之內」。適時把鋒芒藏起來，免於自我毀滅，要避開聰明反被聰明誤的下場
留言0
查看全部
你可能也想看
創作者要怎麼好好休息 + 避免工作過量？《黑貓創作報#4》午安，最近累不累？
這篇不是虛假的關心。而是《黑貓創作報》發行以來可能最重要的一篇。
是的，我們這篇講怎麼補充能量，也就是怎麼休息。
2024-06-29
親族與血緣的風景｜黃煌智的《生之栽》與《紅江湖》我們如何紀念生命中將要逝去或已逝去，在血脈裡建立起情感的人們。倘若影像是一種解答，黃煌智的《生之栽》與《紅江湖》說著的便是這樣的故事。
只是「紀念」一詞，更像是隨著時間的沉澱，意味才更加濃厚的形容。更貼切的說，透過物件、場景、儀式與記憶的鋪陳，讓影像在錯落的時空、非線性的編排敘事中，各自描述著成
2021-06-26
樋口和彥：愚拙本身或許才是真正的智慧——《神聖的愚者》第一章雖然他扮演過各種傻子，但是故事情節大致上是一樣的。戲一開始時，舞台上的所有人都在嘲弄他演的傻子，即使如此，傻子仍然盡心侍奉君主、真誠對待朋友與愛人。於是突然間，觀眾會發現過去曾經愚弄過他的人其實才是笨蛋，而只有他是真心待人的人。
2021-04-01
<真實故事>人都會死，但別讓愚忠與無知害死你。一路看著台灣寵物產業走到今天，有如此的勝況，絕對是我們寵物人用生命與血汗創造出來的世界。
回頭聊這位故友，他未滿50歲，卻奉獻25年的青春在寵物業，有一半的人生都在吃這行飯，而我是當局者，也是個旁觀者，內心感觸更加深刻，究竟他的死是用甚麼價值觀換來的?值得今日我回憶與唸叨。
2021-03-09
愚民與民智推行愚民政策的官員，大前題他本身必須也是愚民，那叫掩耳盜鈴。
2021-01-31
只教「輸入」不教「輸出」，當然是廢課：我對大學國文課程設計的愚見與實踐「你在大學所上過的課當中，哪一堂課最廢？」不用懷疑，「國文課」絕對榜上有名。最根本的原因是：國文課只教「輸入」，不教「輸出」，學生上完後看不到自己能產出什麼，也不知道國文要怎麼樣跟自己的人生及未來接軌，自然當它是廢課。因此，我在我的國文課程裡，嘗試涵蓋這五個方針，試圖打破「國文是廢課」的迷思。
2020-12-16
從愚痴無明到智慧光明以下為一位有緣人分享：
在尚未接觸牟尼精舍，尚未開始誦經修行前，我老是感覺自己的人生過得很不順，做什麼都受阻礙，壞習慣也很多。後來，在因緣際會下遇到精舍，因為當時真的太痛苦，已經處於人生低潮很久了，無論用什麼方法都不能改善，只好「死馬當活馬醫」，到牟尼精舍請示我所遇到的問題
2020-06-25
