道德
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最近，家裡遇上了一些事情，為了某些價值，他選擇奮戰到底。細節我不多談，只能說，這是一場鳥人鳥事....哈哈。事情發展到一個地步，對方請了律師，進入了一些正式的法律程序。
當時我心裡想，這麼離譜的事，一個專業的律師會怎麼看？他會不會也覺得對方實在太誇張？會不會勸當事人收手？
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陳肅昊一臉嚴肅，「這種小事你好意思讓老婆處理？身為老公，你平常不在家已經是很不應該了，還要讓光熙幫你打電話？你是有沒有跟上層提調動的事，職業軍人也是有每天上下班的單位，你已經嫁人，這種整天要在部隊裏的職務，已經不適合你了——以前單身在部隊裏是不要緊，現在已經是人夫，就該把家庭顧好——」
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你是否曾在街頭看到乞討者而停下腳步，內心浮現「我是不是該給他一點錢？」或在捷運上身體不適，卻在博愛座前猶豫，因為你還不夠老、不夠明顯需要幫助？又或者看見有人蜷縮街頭，你的心不禁一揪，卻也感到一絲無力？
這些念頭與糾結，其實背後蘊含著我們對「責任」、「價值」與「道德」的內在建構。
心理學觀點：社會
在這個依賴於大量雲端存取與雲端運算的時代裡面，由於不必聽見巨大風扇的嗡嗡轟鳴、無需等待相片一點一點在眼前顯影，我們往往會忽略那些「不在本地」的資料依然需要存放在世界的某處－－譬如一些建立在高緯度地區的資料中心－－持續消耗大量電力。
大家安安，不知道大家在脆上有沒有跟到這個話題。
一個高中學生喜歡上27歲的男家教，而男家教也很明顯沒有恪守身為人師應有的界限。
網友們苦口婆心相勸，甚至狀告到學校，希望能夠保護那個學生。而這個話題也在學生關閉帳號之後，暫時畫下句點。
這一連串的風波，也讓「師生戀」一時成為脆上的熱門話題，包括：
2025/05/18
當過安親班老師，但可能是學生年紀小？
對於「乖學生的數量永遠比叛逆、狡猾的小孩還要多。」這句保持懷疑XD
至少我帶的國小三年級，32個人裡面乖乖牌的5個不到，超級難管（倒
不過論起師生戀能不能寫，應該還是要回歸到有沒有市場，有市場=具話題性=有人看，
有了以上出版社才可能列入出版考量，也才有寫的可能
發文者
2025/05/18藍月熊 可能我是國高中的師資生，看到的乖小孩真的多很多XD
論出書肯定是有的，房思琪就是很經典的案例，不過我認為寫作自由不只包括出版自由，張貼於網路，或是與任何人分享也是一種寫作方面的自由，只要法律沒有禁止，就肯定會有人投入爭議題材的創作，從而產生影響～
當我們以為「誰能幫我」才叫人脈，其實早已偏離本質。人脈的核心在於互相提供價值，而非建立在人情之上。透過反思與個人經驗，作者分享從「期待索取」到「主動付出」的轉變，讓人重新認識人脈的真義與經營方式。
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道德始於自愛。第五階，即理性層次。第四階，是靈性層次。先有靈性才有理性。沒有靈性的理性，是沒有真實信心基礎及對人性尊重敬畏的理性，僅是自以為是自認客觀的無情智能，是能做狀況判斷、分析情報、執行追求效率的冷酷機器，是實驗室中為研究成果泯絕人性的禍害，是將人類集體往「死」推進的毀滅能量...