『斷奶Ｗeaning 這個字不只有“戒除”（wean from)的意思，也有“戒向”（wean to) 的意思。我們可以說當一個孩子真正克服斷奶的挫折時，他不只是“戒除”了母親的乳房，也是“戒向”替代物 — 轉向所有帶來喜悅與滿足的來源，這對於建構一個充實，豐富而快樂的生活來說是必須的。』- 梅蘭尼.克萊恩 Melanie Klein
今天是開學日，我們來談談上學這件事吧！
我們家也有一個小一新生，這兩天，全家的氣氛是又興奮又緊張的。幾個月前孩子的父母就帶他採買了書包及文具，暑假期間孩子也去上了先修班，想讓他對小一的課程更上手，不要在一開始就遭遇太多挫折。
開學第一天的教室裡，有對新的學校生活很好奇的小朋友，也有哭哭啼啼不想跟爸媽分開的，有處之淡然的父母，也有擔心的要死很不得坐下來陪孩子一整天的父母，真是幾家歡樂幾家愁。
一個孩子走出家庭生活，進入學校為重心的生活，在心理發展上是一個里程碑，也同時具有很重要的發展意義。上學意味著孩子開始接觸更多的人，有大人也有同儕，也進入不同的環境。孩子的生活不再是以父母與家庭為主要重心。
這個從家庭進入學校的過程如果順利，孩子可以發展出更多獨立的能力，也能學習如何建立新的人際關係，如何融入一個團體，遵守團體規則及秩序。這些都是往後成功的成人生活重要的基礎。
然而，小孩上學的過程中有很多難題要克服，對小孩與父母而言，都可能有辛苦的地方及痛苦的感覺。
今天我想把焦點放在分離的困難上。在心理學上，專家們相信分離的原型是斷奶。兒童精神分析大師梅蘭尼.克萊恩 Melanie Klein 說：『斷奶 (weaning) 這個字不只有“戒除”（wean from)的意思，也有“戒向”（wean to) 的意思。我們可以說當一個孩子真正克服斷奶的挫折時，他不只是“戒除”了母親的乳房，也是“戒向”替代物 — 轉向所有帶來喜悅與滿足的來源，這對於建構一個充實，豐富而快樂的生活來說是必須的。』 我們可以把克萊恩對斷奶的闡述用在理解上學這件事上：一個孩子要真正能克服走出家庭，與爸媽分開去上學，不是只有戒除對家與爸媽的依賴，還要能與所有取代家與爸媽的替代物（學校，老師，同學，上課...等等）建立好的關係。
所以，在此我要跟所有因為孩子要上學感到不捨，擔心，空虛，或是有罪惡感的爸爸媽媽們說：你的孩子的這一步，將是奠定他將來富足而快樂的生活的基石，不要因為不捨而想把孩子留在自己身邊，延長嬰兒時期的依賴關係 ; 也不要因為擔心孩子無法適應而一味地要幫孩子戒除對家，對爸媽的依賴。你們需要看到分離和上學這件事背後的意義，在這過程中支持你們的孩子，輔佐他們能在新的環境中找到適應所需要的資源，與新的老師和同學建立關係，幫助他們理解團體生活中他們不熟悉的一切。
下次，當你的孩子要上學時哭哭啼啼不願意你離開時，不要再偷偷地趁孩子不注意時跑掉了，好好的跟孩子解釋他將面對什麼樣的情境，幫助他們在心中填滿跟你在一起時有的安全感，讓他們帶著你給他的愛，去面對上學的挑戰。
下次，當你的孩子要上學，表現害怕不願意你離開時，不要再對想要幫忙把他帶走的老師感到生氣了，幫助你的孩子認識眼前這個要接下你的棒子，成為他生活中很重要的照顧者的人，讓他能把對你的信任也轉移到老師身上，也能跟老師或學校的朋友體驗跟你在一起時有的的快樂幸福。慷慨的讓孩子走出家和對你的依賴，為他們能在其他的地方找到喜悅與滿足感到期待與祝福吧！
祝所有的孩子與家長，開學愉快！
