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「幸福是我們的義務」看瑞典為了幸福人生做了什麼

在台灣為了生存，我們很像要做到很多我們不一定想做也不一定適合的事情，比如說：拼命讀書考個好大學，最好都是師字輩。你想要做插畫家，怕沒錢。你想做舞台劇演員，怕很窮。似乎要用衝出宇宙的魄力，才能往自己想要的方向前進。我本來都覺得這就是夢想之所以偉大的原因。

本書的作者是一個到嫁到瑞典生活的人妻，也是華文老師。書裡無處不見文化的衝擊，以及對台灣教育、親子關係、勞動環境跟政府效能的反思。一個國家可以各點擊破已經很厲害，但最讓我驚訝的是為了「幸福人生」而串連起來的整個社會機制。一個人的幸福，並不會帶來真正的幸福。這本書總是會讓我想到這句話。

瑞典人的人生，經得起試錯。他們可以讀了牙醫系之後，發現自己喜愛跳舞而去當舞者。在台灣，沒有先來個家庭革命，或是「幸好有媽媽/爸爸支持我」的感人情誼，大概是不會有這樣的佳話的。但你覺得是因為瑞典的爸媽特別開明嗎？倒也不是。而是在瑞典，整個社會建立起一個很棒的社會網，只有薪水比較低，但沒有比較低階的工作。沒有比較差的勞工環境，反而取代性越高的工作，公會月強勢。大家都享有一樣的假期。醫師可以跟清潔工在同一個度假中心滑雪，兩個人完全感受不到階級差異。每一個工作，對人口缺少的瑞典人來說，都是非常重要的。

瑞典教育制度非常完善，除了鼓勵學生從小就有邏輯思辨的能力、還有以數據說話的能力之外，還想盡辦法在學校裡面消弭階級間的表現差異。比如說瑞典沒有家庭作業的考量是降低因為家庭因素導致的學生學習程度差異。瑞典社會的勞工制度跟學校教育，搬開了相對弱勢家庭中成長的孩子的前方的石頭。-P28

但是回到了家，爸爸媽媽總是不在家，他的學習成長會不會有因此被限縮的可能？或是，爸爸媽媽因為階級制度的思考，而影響了孩子對未來人生方向的抉擇？其實看看台灣，階級複製的情況多麽普遍？父母本身疲於奔命，那要怎麼抽出時間陪小孩看課外書、看展覽、畫畫、爬山？

其實瑞典的政府，做出了非常多的努力。所以他們能夠說服選民們提供大比例的收入，說服他們每一筆稅金都是花在刀口上。但你會想，一樣都是政治人物，瑞典的為什麼會跟台灣或美國都不一樣？他們是如何從教育串連到政治的，又是另外一個故事了。只能說：當民主社會的公民很不輕鬆，沒有強人可以盲目跟隨，面對各種社會現象和報導，我們必須沉住氣思考、討論、反省，這些素養都不是在一朝一系可以達成的。

這本書推薦給：希望給小孩更多幸福的父母、希望為台灣社會帶來一些改變的年輕人、還有所有在找尋幸福的台灣人。