【趣學常用字100】Day02-不

更新於 發佈於 閱讀時間約 2 分鐘
趣學常用字100
認字是閱讀的基礎,當孩子發現自己能獨立認讀出書本上的文字時,他們對閱讀會更有興趣;在書本中,不難發現許多字總是不斷、反覆地出現,故學習文字時可以從「常用字」開始學起更能事半功倍。
今天我們要學的第二個常用字就是「不」,出現率高達1.227%。
  • 常用字累積百分比
    1. 的 1.651
    2. 不 2.879

【不】

部首:一 部首外筆畫數:3 總筆畫數:4

(1)ㄅㄨˋ;ㄅㄨˊ

[副]
  • 否定詞。有不是、未、非等義。如:「不能」、「不法」、「不久」、「不容易」、「不好吃」、「拿不動」。
  • 與「就」連用,表示有所選擇的意思。如:「晚上回到家的消遣,不是看書,就是聽音樂。」
[助]
  • 用於句末,表示疑問的語氣。如:「醫生,請問他的身體狀況好不?」
  • 用來加強語氣,往往與「好」字連用。如:「這齣戲好不精彩!」、「誤會澄清了,心情好不輕鬆!」
  • 置於句中,用來調整音節,沒有特殊含義。《詩經.小雅.車攻》:「徒御不驚,大庖不盈。」漢.毛亨.傳:「不驚,驚也;不盈,盈也。」《楚辭.宋玉.招魂》:「被文服纖,麗而不奇些。」漢.王逸.注:「不奇,奇也。」

(2)ㄈㄡˇ

[助]
  • 表示否定。同「否」。《史記.卷一○一.袁盎鼂錯傳》:「上問曰:『道軍所來,聞鼂錯死,吳楚罷不?』」
  • 表示疑問、未定。同「否」。晉.陶淵明〈遊斜川〉詩:「未知從今去,當復如此不?」唐.李白〈秋浦歌〉一七首之一:「寄言向江水,汝意憶儂不?」

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孩子在4-6歲的階段,正是對文字感到有興趣的時候,不妨利用遊戲、趣味的方式教孩子們學習最常用到的字。 在【趣學常用字100】中,共介紹了100個常用的中文字,預計每週一、三、五發佈,並有學習單、互動書、卡片可供下載練習,全部都可以免費下載唷! 也歡迎給我一些打賞,讓我有繼續分享的動力唷!
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趣學常用字100 認字是閱讀的基礎,當孩子發現自己能獨立認讀出書本上的文字時,他們對閱讀會更有興趣;在書本中,不難發現許多字總是不斷、反覆地出現,故學習文字時可以從「常用字」開始學起更能事半功倍。 今天我們要學的第一個常用字就是生活中最常用到的、出現率高達1.651%的-“的”字。
認字是閱讀的基礎,當孩子發現自己能獨立認讀出書本上的文字時,他們對閱讀會更有興趣;在書本中,不難發現許多字總是不斷、反覆地出現,故學習文字時可以從「常用字」開始學起更能事半功倍。
趣學常用字100 認字是閱讀的基礎,當孩子發現自己能獨立認讀出書本上的文字時,他們對閱讀會更有興趣;在書本中,不難發現許多字總是不斷、反覆地出現,故學習文字時可以從「常用字」開始學起更能事半功倍。 今天我們要學的第一個常用字就是生活中最常用到的、出現率高達1.651%的-“的”字。
認字是閱讀的基礎,當孩子發現自己能獨立認讀出書本上的文字時,他們對閱讀會更有興趣;在書本中,不難發現許多字總是不斷、反覆地出現,故學習文字時可以從「常用字」開始學起更能事半功倍。
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