方格精選

繪本。阿里的車|兒子告訴我的事

更新於 2021/01/12閱讀時間約 2 分鐘
荒廢好久的方格子,終於在2021年的第一個月,要乘著阿里的車再度出發!!

某天中午陪女兒跟兒子睡午覺,他們入睡後我轉身看見書櫃裡《阿里的車》,便抽出繪本拿出房間外閱讀,第一頁其中一句話是:阿里是一隻很難搞的狗
我的兒子也是一個很難搞的孩子,如同一隻刺蝟。入幼兒園後我每天都得面對老師及同學對他大大小小的投訴,他已經成為學校的少數民族,然而我只能拎著他去醫院排隊做發展評估,遙遠的評估日等得我們很焦急,大大小小的投訴也沒有因此減少,他真的是個難搞的孩子,我想不只身為父母的我們這樣認為,他身邊的大人小孩大概也是這麼想的吧!

但是翻完了阿里的車後,我突然明白,為什麼頑劣的兒子這麼喜歡這本書,一開始單純的以為他就是喜歡所有跟車子有關的書,這本應該也是如此,細讀之後才發現,他就像書中的阿里,經常大聲尖叫、只在意自己喜歡的事物、對於過多的規範毫不在意等,在大人或這個社會的標準裡,所有會被稱讚“乖”的行為,在兒子身上顯然少見,也因此過多的責備與不良的標籤便在他身上不斷的累積......
然而,書中山坡上咖啡館的大人們,給阿里的是溫暖而正向的回應,阿里顯然有了明顯的改變;而當阿里擁有自己的車後,阿里的世界又更加不同了!
如果我也給兒子一輛車呢?我也像書中的哈帝先生一樣,打造一輛可以讓他安心駕駛的車,讓他開心前往他想抵達的每個目的地,而不是一心期待他必須能夠迎合這個世界對孩子的每個完美要求、使他成為規範中行為正常的孩子,讓他可以順利歸類在Normal的範圍裡,那兒子是否就能找出屬於自己生活中的亮點,而不是每天面對更多的責備與挫折,讓他只能用最原始、最不被馴化的方式對這個只能完美的世界抗議呢?

兒子入學後的碰撞,曾經給我不少打擊,雖然他天生氣質的確不討喜,但也因著他這些碰撞讓我重新思考在標準體制下成長的我,現在長得好嗎?這世界有這麼多的顏色,為什麼我們只能接受每個正色,這世界不應該只有正方形、正三角形或圓形,這世界就是因為擁有繽紛的色彩、充滿著奇形怪狀而美麗與精彩。然而,100個孩子就有100種心跳、100種頻率,身為大人應該允許孩子擁有屬於他們獨特的顏色與形狀,而不是繼續製造出完美的、可以上架的罐頭孩子!

我們依然在等待醫院的兒童發展評估,無論結果如何,我也衷心希望,評估的目的不是為了給學校、家長或任何人交代,或是安任何人的心,畢竟這一路上的感受都是如此,期望那只是一個幫助孩子認識自己的過程,也許會比他人更加辛苦,但書中的哈帝先生除了為阿里打造了一部車,看起好像還在造飛機!我想書櫃充滿許多被多數家長不買單的繪本的我,應該也能帶著跟阿里一樣難搞的兒子遨遊這個精彩的世界吧!畢竟我也不是一個這麼典型的完美媽媽啊!
《阿里的車》/約翰·柏寧罕著
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我很喜歡看兩個孩子玩扮家家酒,透過他們角色扮演或不同情境中的對話,可以看見他們單純而不假思索地呈現出每個人物在他們生活中最真實的樣子,不過有時候一邊欣賞他們的家家酒劇場,還是會捏一把冷汗,因為他們把爸爸媽媽演得太寫實了,好的一面、糟糕的一面都不客氣地呈現啊!
在喘不過氣的生活裡,允許自己留下一刻的從容吧!
昨天帶兒子到醫院檢查, 因為比較早到,所以在候診室待了好長的時間, 等待的過程中,看到一位母親帶著兩個孩子, 媽媽的面容顯得焦慮而憔悴,兩個孩子大約10歲左右,從外觀看上去有些異常, 過去的工作經驗告訴我,他們應該是醫院的老病童,罹患的應該是基因方面的疾病。
送完孩子們去上學,打了電話給媽媽 沒有特別說什麼,大概就是一種習慣、一種想念吧!
如同當媽媽一樣,沒有人天生就會當爸爸。 在這資訊大爆炸的年代,父親的角色顯得多元但也如履薄冰啊!
時序已經進入了入秋,但北緯23.5度以南的南台灣依然炎熱。 小兒子已經入幼兒園一個月,但每天依然狀況百出,不過每每經過平交道,便會想起帶著他全副武裝的騎著機車,前往離家最近的平交道,讓他欣賞火車開過的景緻,即便每次看完都是汗流浹背的狀態......,但我知道在兒子的心中滿足而開心。 讀到《夏天的早晨
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