《空橋上的少年》FAQ6: 可以多分享一些創作背後的秘辛嗎？

A：翻開40萬字設定集…

▎全書

• 關於書名：原始的書名是《空橋少年》，後來我決定改走比較口語、比較現代化的風格，就像《82年生的金智英》、《龍紋身的女孩》、《緘默的病人》……反正就是要「XX的XX」就對了！
• 關於書封：寫作過程中我為了抒壓（是真的）自製過非常多版本的書封，不過都只是自己做好玩的，最後當然還是交給專業設計師來。趁著週年系列文，獨家曝光一下當時比稿的AB版。你比較喜歡哪一個呢？

• 關於章名：四章的名稱，「門後」、「在這一條長長的路上」、「他們，就在外面」、「沒有翅膀的飛翔」，一開始是沒有的，是後來在編輯提議下我才很快想了出來。其中最後一章的「飛翔」概念，除了是在呼應朋城曾說到的將病人服想像成超人披風（§14，p.129），也是與我多年前的第一本書《沒有摩托車的南美日記》結尾前的一段文字呼應。因為那是絕版逸品了，如果你有手上恰好有書，歡迎翻到p.376閱讀。

▎旅行線

• 關於那碗麵：在§7最後溫暖了主角的那碗湯麵，是在拉達克、西藏一帶的經典菜餚之一，「thukpa」，藏族湯麵。有機會前往當地時別忘了試試看。好吃！
• 關於藏名：在當地文化中，藏名大多有其意涵。除了書中明確寫出達瓦意指「月亮」，旅館的婦人卓瑪，意思是「度母/女神」，也就是觀世音菩薩化身的女性菩薩。其他角色的名字也歡迎自行查一查，看你覺得和角色合不合？
• 關於登山：主角在拉達克一共爬了幾次山？從最一開始的列城宮殿（§5）、提克西寺（§9）、香堤窣堵坡（§11），到第二卷的健行三天（特別是迷路的§17與最後爬往最高點的§27），還有最後從喇嘛玉如村落爬往喇嘛玉如寺包含後山（§35、37）與貝圖寺的後山（§39）──等等，這樣不就是一整路都在爬了嗎？答對了，拉達克就是這樣的一個地方唷！（真要命）
• 關於下坡：主角搭上旅行社賈揚特的車，一路西行往喇嘛玉如前進時，有一段描述是明明看起來路是上坡，引擎卻非常安靜的加速衝刺（§31，p.316）。那是那條NH1公路的景點之一，叫做「Magnetic Hill」，是因為錯覺讓人誤以為上坡，其實是下坡。對，就是拉達克版的「水往上流」啦。有興趣的人可以用Magnetic Hill Ladakh當關鍵字在YouTube搜尋，有很多有趣的影片。

• 關於精神症狀：主角在喇嘛玉如的旅館好不容易辦完check-in後，開始一路趕往頂端（§33）。那邊的描寫我偷渡了一些原發性妄想（primary delusion）、關係意念（reference idea）與被害感（paranoid）的概念，簡單說，就是在那個混亂緊繃中的主角快．發．病．了。原版的稿子編輯覺得太刻意、太操弄，於是後來有調「清淡」一些。翻翻看你還可以在哪些地方找到精神病理的描述？
• 關於主任：可能有人讀完還是誤會了，我在這邊直接聲明，主角旅行前去那間醫院面試的主任，和袁Ｐ確實是兩個不同的人喔！當然，也是兩間不同的醫院。如果仔細看書裡的文字，你還會發現我刻意不讓面試的那個主任清楚露出正臉。是個無名無姓無臉的角色呢。

▎醫療線

• 關於年紀：懼樂部裡的工作人員們，袁震宗教授是58歲，周芳美護理師50歲，蔡伯鑫醫師31歲，楊以璐醫師30歲，許雅慧護理師29歲，謝如盈老師29歲，丁大維老師28歲，葉秉雄醫師27歲。基本上辦公室裡平常就像是個媽媽帶著一群三十世代的大孩子們。
• 關於取名：芳美姊的名字典故，來自〈桃花源記〉裡「芳草鮮美，落英繽紛」這一句。在那之後，我才決定讓袁Ｐ姓袁，取曼陀羅「外圓內方」的意象，同時暗示芳美姊除了溫暖母親形象之外的剛毅核心（一方），以及袁Ｐ權威父親形象暗藏的柔軟內裡（一圓）。
• 關於日間病房的作息：寒暑假期間與學期期間的課表是不同的。暑假的藝能課比較多，像是週一上午就有魔術課（§4），電腦課的時數會多一些（§10）。學期中則有國（含作文）英數自社等學科，並分成國中與高中兩組進行；週四上午的烹飪課是除了電腦課之外最受歡迎的課程。其他書裡提到的，還有每天午覺睡醒後的環山時間，每週二一早進行的向日葵團體，每月一、三週兩位特教老師輪流帶班會（§8朋城提議環山、§16自殺學姊的消息宣佈）；遇到每月底週四上午要開team meeting的時候，學生們可以看電影，也是大家很輕鬆快樂的時間（相對於緊張的會議室裡啊啊啊）。
• 關於烹飪課：懼樂部在故事一整年的烹飪課做過哪些料理呢？寒暑假期間沒有烹飪課，所以上下學期共出現了§14蘋果派、§18披薩、§20千層蛋糕、§22杯子蛋糕、§30粽子與狀元糕、§38檸檬冬瓜珍珠與鳳梨酥、§40無酒精雞尾酒與手工餅乾等茶點。看到這邊有沒有覺得餓了？其實還是有做很多鹹的啦，只是沒被我寫出來。
• 關於朋城第一次住院的那一天：沒錯，我心機很重的使用倒敘法，將那天的經過拆成5段，分別出現在§6（門禁後的病房裡）、§14（大廳裡的約束）、§22（門診裡的宣判）、§28（候診與鏡中的自己）、§36（「天倫之樂」）。有興趣的讀者可以按照時間順序倒過來重讀一遍，相信會有不同的感受！
• 關於五月天：故事裡所有五月天的元素當然都符合真實時間點，像是朋城剛住進日間病房時（2008/11），正值〈你不是真正的快樂〉紅翻大街小巷；2012年底的高雄跨年演唱會「諾亞方舟」當然也是有的。隱藏版的是，後來朋城掙扎要不要向欣瑜提出復合，往捷運站路上聽到店裡的新歌（§38，p.394），書裡沒寫書歌名，其實是當時隨〈蘭陵王〉熱播的〈入陣曲〉，有更感覺到朋城心中的戰戰兢兢了嗎？（笑）

• 關於刪減的片段：少年線有很多對話，因為種種考量在漫長的改稿過程中被大改或拿掉了。趁這個機會和大家其中幾則。

1. （朋城描述恐懼）
   「以前會很害怕，考試會害怕、作業沒完成也很害怕，但還不知道自己可以不去學校。也不是說這是合理的，而是不知道自己有這個選擇。好像知道後，有什麼狀況就可以用這個選擇來逃避。」
   「你說，那是一種選擇？」
   「『像是』一種選擇吧。一開始是因為害怕、不爽所以選擇逃避，後來，只剩下逃避跟害怕了。甚至到底是因為害怕所以逃避，還是因為逃避所以害怕，也分不清楚。」
2. （朋城描述關於變得不一樣的生活）
   「那種感覺就像是，你知道自己的生活每天在過，但你的生活跟所有別人都不一樣，也不知道有沒有其他人的生活跟你一樣。一想到這，就很惶恐。所以說來也很簡單，既然害怕跟別人不一樣，那就一樣就好，就是去學校啊。也不用在早上搭捷運時，還要在意別人看你的眼光，覺得你沒穿制服還在這遊蕩很奇怪。可是……沒有可是，我就是沒有去，我就是沒辦法變得跟那些人一樣。明明想跨過去，想變得一樣，但做不到。」
3. （朋城描述與欣瑜的浪漫對話）
   「欣瑜說，她感覺自己像條鯨豚，被海浪沖來這兒；可是回去的浪卻滲到沙裡，變成泡沫，沒有水，擱淺了。聽她那樣說的時候我就在想，我是不是可以變成那個浪，就帶著她，一起回到大海？」
   「你直接這樣說給她聽？」
   「有啊。她聽了，很開心。我也很開心。但我心裡還有另一個聲音，沒說出口。」
   「嗯？」
   「如果我真的變成浪了，浪太小，就還是會讓她擱淺；但太大，會不會把她帶向另一片海洋，回不來呢？」
4. （結尾朋城與蔡醫師談論長大）
   「那你覺得現在的你算是大人了嗎？」
   「應該是往大人那條線接通一點了吧。可是，長大就是好的嗎？有什麼差別？是不是那是一個大家不喜歡的方向？」

• 關於場景：最後加碼！在寫稿初期，我曾將腦袋裡的醫院場景手繪出來，雖然不完全符合文字描述的final版，還是一樣分享出來。