學不厭，誨不倦
孔子一生人，有句座右銘——學不厭，誨不倦。
學不厭，不厭煩地學習。
誨不倦，不倦怠地教人。
孔子那麼有學問，都不斷地學習，特別在他晚年的時候，還整天地學習《易經》，修訂《春秋》。
孔子有那麼多學生，號稱三千，還說教人不倦。
他不累嗎？
說實在，突然停課，放假一天，興奮的不只是學生，沒準的，教師更開心，起碼那天可以不用跟哪班劣徒過招。不過，咱們當教師的，還得表現出一臉無奈，遺憾地說：很不幸，停課了。
回想當年，學校設有「內聯網」，課餘又可以透過內聯網「設問」，藉此激發學生對孔子的求知。例如：孔子有沒有被學生「窒」過呢？為什麼孔子要罵宰予啊？…
其後，我又利用午膳時間，每星期三抽出十五分鐘，舉辦一次「儒學短講」。
現在人到古稀了，還在寫作閱讀。為啥啊？
大概是因為我跟孔子同行吧！
（寫於2020年9月15日）
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《論語》是記錄孔子言行的經典著作，強調仁愛與同理，並對禮貌與尊重提出重新定義。此外，書中還提倡修齊治平的觀念，以及個人修養的重要性。文章通過介紹書中主要觀點，並結合個人的學習體會，呈現了孔子思想的核心價值。
孔子說過「不憤不啟，不悱不發」，意思是指不到學生想求明白而無法獲得時，不去開導他，不到學生想說卻說不出來時，不去啟發他。
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孔子五十學易。曰：加我數年以學易則無大過矣。
大過。澤風大過卦。孔子五十學易。曰：加我數年以學易則無大過矣。
大過。澤風大過卦乃遊魂卦。兌上巽下如棺材象埋地。
孔子已知自己大限將於二十多年後來至。
再學易幾年將能延壽避凶。乃嘆。加快傳學。
已知自己死亡將至。研易太晚。
哀公問：『弟子孰為好學？』孔子對曰：『有顏回者好學，不遷怒，不貳過。不幸短命死矣！今也則亡，未聞好學者也』（雍也第六）。
魯哀公問孔子：『你的弟子中誰最好學呢？』孔子回答說：『有個叫顏回的特別好學，他不遷怒於人，不重犯同樣的過錯。可惜不幸很年輕就死了。現在沒有了
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一言。當下瞬間演作43老子孔子學與不學天差地遠
孔子教人學習精進。學而時習之不亦樂乎?友朋自遠方來不亦悅乎?
老子教人無須學習。大器免成。執今之道。以御今之有。
瞬間擁有當下直接結果。大器直接是大器無須成就學習。
二人思想差異天差地遠。帛書老子
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