前幾天晚上睡前，廖胖正在晾衣服，妞準備跟我說一個只能讓我知道的祕密。
「媽咪，我跟你說一件事，你不能跟別人說喔。」
「就是啊! 今天在學校我被老師罵了。」「你被老師罵? 怎麼了?」
「就是今天分區在玩遊戲的時候，XXX同學一直轉圈圈把東西用倒了，我有看到叫他不要這樣做，然後老師之後進來問說是誰用倒的，我那時候說不知道。」
「不過後來我就跑去找老師說，其實是XXX同學用倒的。」
「老師很生氣說，為什麼我要說謊，然後就叫我自己把分數牆的分數扣一分。」
說完這段話的小妞，垂頭喪氣覺得自己做錯事了。
但是，我覺得老師處理的方式不是這麼妥當，說謊也不是這樣來定義，聽完的當下其實我有點生氣也為小妞感到委屈。
「寶貝，媽咪跟你說，我其實覺得你做得很好，但是老師的方式不好，你知道為什麼嗎?」
「我問你喔，一開始老師問的時候，媽咪猜你是因為太緊張才說不知道吧。 那後來怎麼會再去找老師說呢?」
「因為啊! 老師那時候問，我真的太緊張了，所以不敢講，但是後來覺得我還是要跟老師說，所以就去找老師說了，可是老師說我這樣是說謊，原本知道的事沒有說出來，但是後來說的又不一樣，這樣是說謊。」
「不過我覺得老師忘記一件事情了，你再去找老師說的時候，你會需要什麼?」
「勇氣罐。」小妞不假思索地馬上回答出來。
「沒錯，是勇氣罐。老師應該要鼓勵你有勇氣再去跟她說，而不是這樣就說你說謊，還叫你去把分數牆的分數扣一分 (我並不在意分數牆上的分數，但是我很討厭用分數來衡量一件事情 )，所以這件事我覺得你做的很棒，勇氣罐也增加了一些喔 !」
「真的喔! 可是老師這樣說我...」雖然聽我這樣說，已經漸漸不再在意老師罵她的事，不過可能對於媽媽和老師的看法不同有點困惑吧!
「媽咪，那你明天會去幫我跟老師說嗎?」
我想了一會兒後說，「不會」，因為我知道之後還會碰到許多教育理念不同的老師，我不可能遇到每一件事都跑去學校跟老師說我的想法，只要事情不是太過嚴重，我可以自己再教育妞的，我會選擇在家跟她說。
因為比起一碰到事情就立馬跑出去為孩子出頭據理力爭，引導妞可以從不同的角度思考問題，和對自己的判斷多點信心，我覺得這個比較重要。
現在想想遇到這個經驗其實也不錯，在幼稚園大班就有這個平常生活中可能不會出現的機會教育，除了小妞學習到，我也趁機來鍛鍊一下未來教養路上所需要的見招拆招的能力啊!
