付費限定

好朋友養成之道,不吵不算好嗎

更新 發佈閱讀 4 分鐘


以行動支持創作者!付費即可解鎖
本篇內容共 1748 字、0 則留言,僅發佈於讀書會裡的臥底大人你目前無法檢視以下內容,可能因為尚未登入,或沒有該房間的查看權限。
留言
avatar-img
羅怡君的沙龍
120會員
29內容數
這裡的文章給大人看,小孩更適合服用。 寫作靈感來自於讀書會裡的孩子群,他們是天生的哲學家,也是當代的受難者,他們的提問、苦惱與自答,彷彿是各自書寫的秘密小誌。也許從一本小說開始、從一個問題出發,隨著臥底大人的試探與紀錄,開展出孩子們可實踐的生活計畫與思辨對話。
羅怡君的沙龍的其他內容
2021/12/13
《指定閱讀:新來的同學》 前情提要:這一本小說的文字一點也不多,是小麥田引進國外排行榜冠軍的「圖像小說」。顧名思義是一位轉學生的故事,這位家中移民到美國討生活的轉學生,從一位轉學生的視角,不斷尋找自己與他人的異同之處,其中包括種族膚色、男女相處、貧富差距,也悟出自己的生存之道
Thumbnail
2021/12/13
《指定閱讀:新來的同學》 前情提要:這一本小說的文字一點也不多,是小麥田引進國外排行榜冠軍的「圖像小說」。顧名思義是一位轉學生的故事,這位家中移民到美國討生活的轉學生,從一位轉學生的視角,不斷尋找自己與他人的異同之處,其中包括種族膚色、男女相處、貧富差距,也悟出自己的生存之道
Thumbnail
2021/09/24
指定閱讀:《神啊,你在嗎?》 前情提要:這本歷史悠久的青少年小說不斷再版,但不論甚麼時代讀卻都像新的一樣。書中主角是位即將六升七年級的女孩瑪格麗特,爸爸是猶太人、媽媽是基督徒。本來只要專心面對轉學和青春期的各種麻煩事的她,卻因為宗教信仰而煩惱....這一次我們談選擇和自由。
Thumbnail
2021/09/24
指定閱讀:《神啊,你在嗎?》 前情提要:這本歷史悠久的青少年小說不斷再版,但不論甚麼時代讀卻都像新的一樣。書中主角是位即將六升七年級的女孩瑪格麗特,爸爸是猶太人、媽媽是基督徒。本來只要專心面對轉學和青春期的各種麻煩事的她,卻因為宗教信仰而煩惱....這一次我們談選擇和自由。
Thumbnail
2021/03/30
指定閱讀:《海龍改改》 前情提要: 讀書會正在討論這本書時,新聞一連幾天報導桃園藻礁連署事件,這件廣泛民眾回應的時事,小說裡也寫著類似的劇碼,《海龍改改》的背景是石門老梅、富貴角燈塔,經濟與環境衝突相似度極高的情節,加上同學裡也有家庭參與連署,於是我刻意留一些時間,想知道孩子們是如何看待這些資訊?
Thumbnail
2021/03/30
指定閱讀:《海龍改改》 前情提要: 讀書會正在討論這本書時,新聞一連幾天報導桃園藻礁連署事件,這件廣泛民眾回應的時事,小說裡也寫著類似的劇碼,《海龍改改》的背景是石門老梅、富貴角燈塔,經濟與環境衝突相似度極高的情節,加上同學裡也有家庭參與連署,於是我刻意留一些時間,想知道孩子們是如何看待這些資訊?
Thumbnail
看更多
你可能也想看
Thumbnail
賽勒布倫尼科夫以流亡處境回望蘇聯電影導演帕拉贊諾夫的舞台作品,以十段寓言式殘篇,重新拼貼記憶、暴力與美學,並將審查、政治犯、戰爭陰影與「形式即政治」的劇場傳統推到台前。本文聚焦於《傳奇:帕拉贊諾夫的十段殘篇》的舞台美術、音樂與多重扮演策略,嘗試解析極權底下不可言說之事,將如何成為可被觀看的公共發聲。
Thumbnail
賽勒布倫尼科夫以流亡處境回望蘇聯電影導演帕拉贊諾夫的舞台作品,以十段寓言式殘篇,重新拼貼記憶、暴力與美學,並將審查、政治犯、戰爭陰影與「形式即政治」的劇場傳統推到台前。本文聚焦於《傳奇:帕拉贊諾夫的十段殘篇》的舞台美術、音樂與多重扮演策略,嘗試解析極權底下不可言說之事,將如何成為可被觀看的公共發聲。
Thumbnail
柏林劇團在 2026 北藝嚴選,再次帶來由布萊希特改編的經典劇目《三便士歌劇》(The Threepenny Opera),導演巴里・柯斯基以舞台結構與舞台調度,重新向「疏離」進行提問。本文將從觀眾慾望作為戲劇內核,藉由沉浸與疏離的辯證,解析此作如何再次照見觀眾自身的位置。
Thumbnail
柏林劇團在 2026 北藝嚴選,再次帶來由布萊希特改編的經典劇目《三便士歌劇》(The Threepenny Opera),導演巴里・柯斯基以舞台結構與舞台調度,重新向「疏離」進行提問。本文將從觀眾慾望作為戲劇內核,藉由沉浸與疏離的辯證,解析此作如何再次照見觀眾自身的位置。
Thumbnail
本文深入解析臺灣劇團「晃晃跨幅町」對易卜生經典劇作《海妲.蓋柏樂》的詮釋,從劇本歷史、聲響與舞臺設計,到演員的主體創作方法,探討此版本如何讓經典劇作在當代劇場語境下煥發新生,滿足現代觀眾的觀看慾望。
Thumbnail
本文深入解析臺灣劇團「晃晃跨幅町」對易卜生經典劇作《海妲.蓋柏樂》的詮釋,從劇本歷史、聲響與舞臺設計,到演員的主體創作方法,探討此版本如何讓經典劇作在當代劇場語境下煥發新生,滿足現代觀眾的觀看慾望。
Thumbnail
《轉轉生》為奈及利亞編舞家庫德斯.奧尼奎庫與 Q 舞團創作的當代舞蹈作品,融合舞蹈、音樂、時尚和視覺藝術,透過身體、服裝與群舞結構,回應殖民歷史、城市經驗與祖靈記憶的交錯。本文將從服裝設計、身體語彙與「輪迴」的「誕生—死亡—重生」結構出發,分析《轉轉生》如何以當代目光,形塑去殖民視角的奈及利亞歷史。
Thumbnail
《轉轉生》為奈及利亞編舞家庫德斯.奧尼奎庫與 Q 舞團創作的當代舞蹈作品,融合舞蹈、音樂、時尚和視覺藝術,透過身體、服裝與群舞結構,回應殖民歷史、城市經驗與祖靈記憶的交錯。本文將從服裝設計、身體語彙與「輪迴」的「誕生—死亡—重生」結構出發,分析《轉轉生》如何以當代目光,形塑去殖民視角的奈及利亞歷史。
Thumbnail
交朋友、交朋友,我阿公在世時告訴我,朋友跟錢一樣,越多越好;我爸告訴我,君子之交淡如水,小人之交甜如蜜,朋友只是你生命中的一小部分而已。他們的話糙,理不糙。 朋友啊!朋友。就跟世間其他的關係一樣令我感到困惑,感到困惑,思考就會開始天花亂墜,而我朋友告訴我,你想太多了,真的嗎? 友情到底是什麼?朋友到
Thumbnail
交朋友、交朋友,我阿公在世時告訴我,朋友跟錢一樣,越多越好;我爸告訴我,君子之交淡如水,小人之交甜如蜜,朋友只是你生命中的一小部分而已。他們的話糙,理不糙。 朋友啊!朋友。就跟世間其他的關係一樣令我感到困惑,感到困惑,思考就會開始天花亂墜,而我朋友告訴我,你想太多了,真的嗎? 友情到底是什麼?朋友到
Thumbnail
少年時期,有過幾段惺惺相惜的友誼,是的,你沒有看錯,是友誼不是愛情。 那些朋友,甚至是比情人還重要,情人不見得願意花時間聽你訴苦,但朋友卻會。 情人不見得知道你要的安慰疼惜,但朋友卻會很鐵的和你站在同一陣線。 年少時,生活的目標大多是簡單的,沒有家計煩惱,總是可以很恣意的天馬行空,談天說地有著年少輕
Thumbnail
少年時期,有過幾段惺惺相惜的友誼,是的,你沒有看錯,是友誼不是愛情。 那些朋友,甚至是比情人還重要,情人不見得願意花時間聽你訴苦,但朋友卻會。 情人不見得知道你要的安慰疼惜,但朋友卻會很鐵的和你站在同一陣線。 年少時,生活的目標大多是簡單的,沒有家計煩惱,總是可以很恣意的天馬行空,談天說地有著年少輕
Thumbnail
「朋友的存在可以幫助我們克服孤獨感,但同時也讓我們更深刻地體驗到孤獨的存在。真正的朋友應該是能夠接受你的孤獨存在,不斷地支持你和鼓勵你。他們是能夠在你需要的時候陪伴你走過孤獨的旅程的人。」~~叔本華
Thumbnail
「朋友的存在可以幫助我們克服孤獨感,但同時也讓我們更深刻地體驗到孤獨的存在。真正的朋友應該是能夠接受你的孤獨存在,不斷地支持你和鼓勵你。他們是能夠在你需要的時候陪伴你走過孤獨的旅程的人。」~~叔本華
Thumbnail
《一聲朋友,三生有幸》 「天涯若比鄰」 「Long distance separates no bosom friends.」 「遠く離れても近隣のよう(に親密)である」 情感並不能用秤子來衡量的。 有幸相識,是緣。 有緣相伴,是情。
Thumbnail
《一聲朋友,三生有幸》 「天涯若比鄰」 「Long distance separates no bosom friends.」 「遠く離れても近隣のよう(に親密)である」 情感並不能用秤子來衡量的。 有幸相識,是緣。 有緣相伴,是情。
Thumbnail
關於我個人對於友情的想法。目的不是想被關注,而是想告訴那些可能會覺得我很疏遠的朋友,我不是不愛你,只是我沒有能力。 願自己能漸漸找到平衡的情感模式。
Thumbnail
關於我個人對於友情的想法。目的不是想被關注,而是想告訴那些可能會覺得我很疏遠的朋友,我不是不愛你,只是我沒有能力。 願自己能漸漸找到平衡的情感模式。
Thumbnail
交朋友這件事,從小到現在都是我的大罩門,學生時期,因為環境關係,朋友就是由同學組成,大家由於緣分而在同一班、同一社團,甚至搭同一班校車、上同一個補習班⋯⋯等等,友誼彷彿是如水到渠成般的自然形成。但即使是如此,生性被動的我仍舊交不到什麼朋友。
Thumbnail
交朋友這件事,從小到現在都是我的大罩門,學生時期,因為環境關係,朋友就是由同學組成,大家由於緣分而在同一班、同一社團,甚至搭同一班校車、上同一個補習班⋯⋯等等,友誼彷彿是如水到渠成般的自然形成。但即使是如此,生性被動的我仍舊交不到什麼朋友。
Thumbnail
有些人在乎朋友是因為愛熱鬧,有些人在乎朋友是因為怕孤獨。 「你是愛熱鬧?還是怕孤獨?」 有個男孩歪了歪頭:「老師,這兩種有不一樣嗎?」
Thumbnail
有些人在乎朋友是因為愛熱鬧,有些人在乎朋友是因為怕孤獨。 「你是愛熱鬧?還是怕孤獨?」 有個男孩歪了歪頭:「老師,這兩種有不一樣嗎?」
追蹤感興趣的內容從 Google News 追蹤更多 vocus 的最新精選內容追蹤 Google News