哈佛公開課「領袖心理學筆記」Lesson1

閱讀時間約 2 分鐘
「純紀錄用」
以下筆記都我在吸收課堂知識後的內容,不完全是客觀的,參考就好。

第一堂:課程大綱
領導是痛苦的,很多時候都需要違背自己的意願與性格、跳出舒適圈,在磨練中才能成為更好的領導者。訓練領導力需要兩個要素,需要磨練、有挑戰的事情。而最好磨練領導力的地方,就是自己的生活!
世界上最偉大的領導者孔子說過:
古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;齊其家者,先修其身。
早在兩千年前的優秀領導就了解到,想要永遠更強大的能力,必須先從自己開始。

這堂課是為了那些想要改變世界、對社會做出影響力的人,如果我們自己不做出改變,就無法成為一個高效率的領導者。而領導是一項技能,技能是不能靠閱讀或是個案分析所學習到的,需要實際的行動,
研究領導力人研究人員發生,在生活中我們並不缺乏培養領導力的事情,生活中非常多,問題是大部分的人不曾去利用這個機會。
大部分最優秀的領導者都有兩項特質, 擁有強烈的成功慾望、充滿好奇,永遠在問問題,無時無刻想要成長。

沈默的領導者(Quite leader)與英雄式領導者(Hero leader)
華盛頓、林肯、馬丁路德金恩牧師都是傑出的領導者,但還有一群人,在鎂光燈之外,名不見經傳,但卻是改變世界不可或缺的人。
沈默的領導風格很容易受到嘲諷跟誤解,他既不激勵人心、也不會使人興奮。
他關注在小細節與每一步,事先計劃與實施,他並沒有電視節目喜歡的,振奮人心的故事情節。相對於英雄式領導,他們都解決什麼事情?所有事!
人類自古以來所面臨到最困難的問題,並不是被社會頂層階級透過戲劇化的努力而改變的,而是那些遠離鎂光燈下的的人,努力不懈的奮鬥而實現。
這些老師、教練、護士都是無可取代的領導者,帶領著世界朝向更好的地方前進。

課後心得
傑出的領導者必先管理好自己的生活,確實,絕大多數我們認為優秀的菁英,從他們的生活中就能看出端倪,早上5點起床開始慢跑、冥想、生活規律、早睡早起,這些優秀的習慣,值得我們效仿。
但不是每個人都喜歡被關注,但難道他們就不可能成為領導者嗎?
第一次聽到沈默的領導者這個概念,感到非常認同。那些在工廠產線稽核品質的員工、教育國家未來棟樑的幼稚園老師,都是偉大的領導者。你、我、他,都能成為傑出的領導者,要把握著生活中發生的事情來鍛煉,期許能在不知不覺中,成為一個對社會有影響力的領導者。

課程來源:網易公開課/領袖心理學
授課老師:Tal Ben-Shahar
課程連結:https://open.163.com/newview/movie/free?pid=MAOLIFV6H&mid=MAOLIS3K3
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