單聽快充站 3｜單聽友善校園｜一定要知道的超實用方法
閱讀時間約 3 分鐘
在今年疫情最嚴峻的時候，
可能因為我是聽損人士的緣故，
有人問我對上面這篇新聞的看法。
可能因為我是聽損人士的緣故，
有人問我對上面這篇新聞的看法。
我是這樣子回應:
疫情來得非常之快，
非常時期政策理所當然要快，
相對應的措施難免會有遺漏。
疫情來得非常之快，
非常時期政策理所當然要快，
相對應的措施難免會有遺漏。
文中的瘖啞工人戴口罩露出鼻子，
溝通不良造成店家誤會，
疫情嚴峻之下民眾也緊張，
幸好有友善人士幫忙才化解狀況。
溝通不良造成店家誤會，
疫情嚴峻之下民眾也緊張，
幸好有友善人士幫忙才化解狀況。
我自己的想法是，
對於這樣的人士能否提供識別或是輔助措施呢!?
以免同樣的情況再次發生。
對於這樣的人士能否提供識別或是輔助措施呢!?
以免同樣的情況再次發生。
像是這波疫情也影響了聽障人士的溝通，
戴上口罩無法讀取唇語，
相對應的措施就是透明口罩的誕生。
戴上口罩無法讀取唇語，
相對應的措施就是透明口罩的誕生。
在台灣，
像這樣子外表不明顯，
有隱性需求的人，
我相信不會算少，
俗話說預防勝於治療，
如果我們能先設想到這些狀況，
並找到改善的方法，
我相信這一定是件很棒的事情!!!
像這樣子外表不明顯，
有隱性需求的人，
我相信不會算少，
俗話說預防勝於治療，
如果我們能先設想到這些狀況，
並找到改善的方法，
我相信這一定是件很棒的事情!!!
在分享單聽快充站 3前，
先聊了這則新聞報導，
是因為單側聽損也是這樣，
在我提起單側聽損連署的路上，
剛連署的時候衛福部跟各教育單位，
可以說對單側聽損孩童各種聽損教育相關資訊，
都是非常不了解的，
也難怪連署路上看到許多爸爸媽媽為了單側聽損學童的未來擔憂。
我在心中想著如果有好的方法或是相關措施讓單側聽損學童求學路更順遂就好了......
先聊了這則新聞報導，
是因為單側聽損也是這樣，
在我提起單側聽損連署的路上，
剛連署的時候衛福部跟各教育單位，
可以說對單側聽損孩童各種聽損教育相關資訊，
都是非常不了解的，
也難怪連署路上看到許多爸爸媽媽為了單側聽損學童的未來擔憂。
我在心中想著如果有好的方法或是相關措施讓單側聽損學童求學路更順遂就好了......
很高興，
聽力公主拍了這隻影片，
讓人可以更了解，
如何幫助單側聽損學童在各環境下，
更容易適應以及進入學習狀況。
聽力公主拍了這隻影片，
讓人可以更了解，
如何幫助單側聽損學童在各環境下，
更容易適應以及進入學習狀況。
我們就一起來觀賞。
在校園中 到底老師們可以如何協助我們的單聽學童呢？
讓他們也有平等的學習機會 以及健康的人格發展
這集提供大家一些實際的小方法喔
讓我們將聽力的限制減到最低
透過班級校園性的活動 來去標籤化和生命教育
溫柔堅定的引導所有孩子 尊重、同理、友善彼此
#聲學環境如何改變教室的聲音環境，來改善單聽學童的聽覺能力
#合理調整安置我們必須留意的溝通原則必要的適能調整
#聽覺友善融合教育如何協助單聽學童與同儕之間的相處融合
----------------------------------------------------------------------------
本企劃由教育部國民及學前教育署獎助110年度單側聽損協會團體辦理 https://www.hearingaction.com/UHL.html
#講義審查製作中十月會上線
大家可以訂閱追蹤我們的 youtube, facebook, instagram 留意上線公告
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合作請洽:info@hearingaction.com
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我的初衷一直都很簡單......
單側聽損的人其實比想像中多很多，
但不是每個人都敢說出來都敢面對，
也不知道從何得到協助，
所以我站出來，就是想幫助大家回到生活的軌道上，
不求太多，只求大家都可以好好的生活，
能夠安定下來有份工作就夠了。
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你知道他們聽不清楚還是聽不見？
你知道配戴輔具可能降低生活上的難度嗎？
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這篇文章探討聽障求職者在職場所面臨的孤獨感、職場八卦和狀況外等困擾，並提出應對策略，包括建立自然支持者和尋找正面盟友。
聽障求職者在工作維持上面臨著溝通不良、人際互動、所得資訊與推論的溝通歧異等問題，提供了多種建議以協助其積極溝通、管理情緒、完整掌握事情、接受職場知識並多元互動。
助聽器的介入時機對聽損者相當重要，而聽力損失一般在30至40分貝左右時便會逐漸影響到日常溝通與生活品質，此時便應考慮使用助聽器了。如果發現您或您的家人看電視、講電話越來越大聲，也有「聽不到」、「聽不清楚」或是「聽不懂」的狀況時，就需要預約更專業完整的聽力檢測及諮詢。
為了有效地服務聽障求職者，溝通和建立關係至關重要。文章分享瞭如何以文字描述、手語描述，並提供輔助選項表達來有效溝通。此外，建議用詞要禮貌、理解回饋、尊重聽障者的選擇。在追求有效服務的同時，也要注意是否過於急切直白，出言命令或指責，影響關係。
幾年前差點就失去我的聲音了，跑了兩間診所才知道我根本不是一般感冒，而是「聲帶水腫」！習慣在群體中戴起口罩保護自己，但當老師不免俗地大聲說話，還是容易讓聲帶受損。😷😷
來看看我的聲音發生了甚麼事，好嗎？
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