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無法一成不變的護理職涯─小學生流感疫苗注射之勇氣滿滿

更新於 發佈於 閱讀時間約 2 分鐘
人類流感病毒根據其核蛋白的抗原性可以分為三類:A、B、C三型。其中只有A型與B型可以引起大規模的季節性流行,且A型流感病毒除了感染人類,還可能出現跨物種間的傳播,如豬、馬、雞、鴨等。除海豹外,B型流感至今只曾出現在人類。
流感主要透過呼吸道的飛沫傳染,經由感染者咳嗽或打噴嚏之飛沫而傳染給其他人。病毒在低溫潮溼環境中存活數小時,亦可經由接觸傳染。流感潛伏期通常約半天到4天,平均2天。臺灣雖然一年四季都有病例發生,但仍以秋、冬季較容易發生流行。
與上次COVID-19疫苗注射團隊合作後,因配合後默契佳故再次受邀支援國小生流感疫苗注射。以往曾外出支援高中生流感疫苗注射場,國小生還是第一次,過程中果然是小驚喜不斷。

從排隊時就開始出現哭泣的孩子不少,可愛的是同學會跑來前面跟老師說:老師,某某某在哭喔~~分身乏術的老師要管秩序又要拍照留存,根本沒時間反應,雞婆的我馬上告訴孩子:“沒關係喔,讓他哭~他只是害怕,有乖乖排隊已經很勇敢了。”確實,面對害怕的事,能不逃避的去完成,過程中只是多了哭泣或大聲尖叫去解除害怕感,有何不可
當然也會出現耍賴想脫逃的孩子,這時要出動三人小組,志工媽媽一把抱住孩子、老師協助固定手臂,我們必須快狠準的消毒、下針、貼膠帶固定,邊下針邊安慰孩子:“很棒,你完成了打針這件事了。還是很勇敢。”看似狠心但志工媽媽一篇話很有道理,“打針痛一下下,生病了才痛很久,讓你更不舒服”。很多事情都這樣,猶豫太久,勇氣就流失快,痛快一點下決定,有時得到更滿意的答案。
可愛的小學生排隊中
一個上午一個護理師的工作量為380個小學生,沉浸在努力接種工作時,聽不見任何聲音,直到有空檔喘口氣時,突然覺得整個禮堂好熱鬧,害怕的哭聲跟拒絕的叫聲此起彼落地,卻不讓人有刺耳的感受,是支援高中生接種時所沒有的體會。
取自衛生福利部疾病管制署
秋冬季節預防流感除了勤洗手、戴口罩,再來就是接種疫苗啦!符合公費施打對象、無相對禁忌者,建議可前往合約院所預約施打。
110年10月1日開打,流感公費施打對象如下:
  1. 醫事人員及衛生防疫相關人員
  2. 65歲以上長者
  3. 安養、養護、長期照顧(服務)等機構之受照顧者及其所屬工作人員
  4. 滿6個月至國小入學前幼兒
  5. 孕婦
  6. 具有潛在疾病者,包括高風險慢性病人、BMI 大於30者、罕見疾病患者及重大傷病患者
  7. 國小、國中、高中、高職、五專一至三年級學生等
  8. 6個月內嬰兒之父母
  9. 幼兒園托育人員及托育機構專業人員(含社區公共托育家園)
  10. 禽畜業及動物防疫相關人員
110年11月15日開打,流感公費施打對象如下:
  1. 50-64歲無高風險慢性病成人
※注意事項:需與COVID-19疫苗間隔7天以上,接種前請主動告知疫苗接種史。
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育有二寶的兩光脫線媽媽,喜歡用自己的方式去觀察孩子,喜歡用聊天的方式與孩子溝通。 分享從懷孕到孩子出生過程中,發生意想不到的趣事與觀點。
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「勞工健康服務護理人員」為正式職稱,其實是一般俗稱的「廠護」或「職護」。但這名詞不只對大眾而言陌生,對於一般護理人員來說也是陌生。簡單來說,在病房服務是生病而住院患者,在健康中心服務有健康監測需求民眾,在勞工健康服務與你在同一家工作場所的同事。
今年五月卸下護理工作,轉職不同行業,正好也是疫情嚴峻的開始。當我是醫護人員身份時,執行相關防疫業務同時,能感受到大多的民眾給予親切問候或溫暖的鼓勵,莫名的會多了一份小小的我是醫護人員我驕傲,但卸下醫護身份與大家一起防疫時,我卻有著更深的感受。
從收到計畫書退件以來,接收到的一連串看似不利日後創業的消息。正常來說,應該出現低落、氣憤或任何負面情緒,我卻沒有,反而給予自已更多的正能量去看待這些事情,一切的力量來自於轉念。      
展開不一樣的生活,不只生理要適應,心理更是要加倍堅強 我到底能不能撐下去,真的不知道,所謂說比做容易,這一刻我體會到
1940年─政府開始推動家庭教育 1945年─開始「家庭教育辦法」推動家庭教育 1986~1990年─設立「親職教育諮詢中心」 1990年─「家庭教育工作綱要」 1991年─「加強家庭教育強化親職教育功能計畫」 1998年─「推動學習型家庭方案」 1999年─於大學設立「家庭教育中心」進行研究,共同
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