多元課輔|讓孩子成為自己的英雄

更新於 2022/03/16閱讀時間約 1 分鐘
德內儿這個學期的多元課輔在春暖花開的三月又陸續展開了。杜杜老師與松鼠老師又回到了熟悉的國姓鄉互助國小。當老師們一踏進教室裡,孩子們此起彼落地喊著老師的名字,熱絡又興奮得想和老師分享他們的點點滴滴。
新學期的第一堂課輔課程,松鼠老師帶來了繪本「紙袋公主」。故事雖以孩子們熟悉的公主與王子為主軸,但故事核心是要打破男女性別的刻板印象。松鼠老師還特製了一張學習單,上面放了很多我們常用的形容詞,並請小朋友在形容詞旁塗上表示性別的顏色,藉此瞭解孩子們對於性別平等的理解程度。
其中有一位小男生在他的學習單上「愛乾淨的」形容詞塗上了代表女生的紅色,並跟老師說「因為我不愛乾淨」,令老師啼笑皆非!
而在隔壁二年級教室的杜杜老師,則在運用另外一本繪本帶著小朋友發現人人身邊都有位Super Hero-媽媽。杜杜老師除了解析超級英雄的人格特質,也一邊鼓勵小朋友們想像自己未來的模樣。
緊接著,老師延伸出英文教學活動,讓孩子們逐步的學習有英雄特質的幾個英文單字。對於低年級的學生,這是難度較深的活動。即便如此,孩子們還是勇於嘗試,專注的跟著老師沈浸在學習中。相信這股能量會支持著孩子們前進,最終每位孩子都能成為自己的英雄。
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2022年春季,新一輪種子老師計畫開跑囉!我們招募富有教育熱忱的青年學生加入,在接受完整的培訓課程後,能到台灣的偏鄉地區進行短期教學服務;之後,也能到偏鄉小學進行長期多元課輔服務。
接近學期末,另外的課程是由靖容老師帶領的「一起上街買菜去」。這本書要教導小朋友上街有可能會遇到的突發狀況,以及遇到危險時該如何保護自己。而老師也設計了一個延伸活動,並安插了不同的突發狀況,要孩子們想像自己走上街且學習應對。對於這個主題,孩子們各個回答熱絡,給的回饋總是超出老師的預期。
課輔時光飛逝,不知不覺的來到學期末,水尾國小的小朋友們都已習慣與我們的閱讀時間。這次劉芃老師帶來的繪本叫貝蒂好想好想吃香蕉,這是一本教導情緒管理的書。教學中帶入了絨毛手偶做為媒介,孩子們也更加投入在繪本裡,大家都靜靜地聽小猴子貝蒂說故事。
最近學校在收到了德內ㄦ的愛心物資後,陸陸續續的也與我們分享了許多孩子們精彩的畫作。繪畫看似一件平凡的事情,但對這些孩子們來說,是一個表達與創作的機會。透過彩繪,除了能激發孩子們的創造力,陪伴他們度過課餘的時光外;希望他們在記錄當下的同時,享受單純的美好。
課輔前的教學引導 多元課輔進入到了學期的尾聲,我們來到南投縣互助國小,想像孩子們聽到新故事的好奇神情。旭惠老師首先提問前次課程的內容,孩子們各個舉起自己的小手回答,原來,他們吸收到的比我們想像的都還多。讓繪本所傳達的善意都能深埋孩子心中,或許這就是閱讀最重要的意義。 分班授課專注提升
自2020年3月疫情爆發後,德內ㄦ在 尼泊爾 長期協助的師利曼哥普智學校Shree Mangal Dvip School 就一直關閉,許多孩子們在家靜候著學習的機會。經過了一年多漫長的等待,終於在今年11月底,42名新加入學校寄宿計畫的孩子們陸續地來校園報到。新生來到學校後,首先進行了一週的隔離並完
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