200-4「每一個人,都有一條堅持要走的路」宋芳綺推薦序

200-4「每一個人,都有一條堅持要走的路」宋芳綺推薦序

更新於 發佈於 閱讀時間約 2 分鐘


                                                                                 樂學齋出版社社長宋芳綺

人生是一條漫長的路,每一個人的步履前行時,都會有一個方向。在探索人生方向的過程,有些人東觸西碰、迂迴裹足;也有人目標堅定、勇往直前。文炎便是屬於後者。

2023/07/29埔里鎮立圖書館舉辦新書發表會

2023/07/29埔里鎮立圖書館舉辦新書發表會


大多數人,希求的人生之旅是平坦順遂,能為自身創造更多現實利益。文炎選擇的卻是一條崎嶇不平、歷經艱辛的道途。那是一份社會使命感和對弱勢者難以捨棄的疼惜。

從文炎的第一本書《尋味—你沒有走過的社工路》,接著《解鎖—我的火火社工路》、《添翼—培力與轉變的社工路》,到即將出版的新書《跡履—每個人都有一條堅持要走的路》,可以看出文炎一路走來的堅持,對弱勢孩子的關懷與付出。雖說是社會工作者的紀實,更是對社會大眾的呼籲,希望幽微角落的身影被看見、被關注。

從事社會工作需要勇氣和大愛,需要義無反顧的決心。文炎用他的筆抒發他的情,透過文字傳遞動人的訊息。期待,這本書再次為功利的社會掀起溫暖的漣漪,誘發更多美善的共鳴。

更多內容請買一本新書回家慢慢觀賞,尤其是對助人工作有興趣或者人生無望的現代人,參考一下別人在面對生命中的困境與絕望時,還有甚麼別的路可以走,或許你的路就在別人的經驗當中。

訂購網址:https://reurl.cc/8jpdvo

avatar-img
吳文炎的沙龍
72會員
200內容數
社團法人中華兒童暨家庭守護者協會主任/台灣社會工作專業人員協會認證社工督導。社福界資深熟男,重度工作狂,喜歡自嘲有過動症,坐不住辦公桌。喜歡用不一樣的眼光看待問題,希望用故事讓社會大眾更容易認識社會工作,也希望這些社會工作的故事可以鼓舞需要被協助的個案與社工,努力在社福界裡不斷尋找新世界與新視野。
留言
avatar-img
留言分享你的想法!
吳文炎的沙龍 的其他內容
文炎的第四本書絕對是社會工作者的武功秘笈,無論是面對有課輔需求但不想合作的學校、總是沒空的導師、家長座談會總是爽約的家長、一天到晚打架的學生…。文炎總是能準確的對症下藥,一次又一次解開人與人相處最難解的問題,而且這些解法,你在參考書裡絕對找不到。
新書<跡履-每個人都有一條堅持要走的路>預購開始!https://reurl.cc/8jpdvo 即日起至2023.06.30止『每本350元』,2023.07.10開始出貨(預購免運)。 預購所得20%將捐贈給博幼基金會。
新書<跡履-每個人都有一條堅持要走的路>預購開始!https://reurl.cc/8jpdvo 即日起至2023.06.30止『每本350元』,2023.07.10開始出貨(預購免運)。 預購所得20%將捐贈給博幼基金會。
2009年一個天氣涼爽的秋天午後,我從尖石開車到博幼基金會竹東中心的辦公室,準備面試尖石後山的英文專職教師,這件事情在這一年來成為我的工作日常,因為我已經至少面試過100位應徵者了,今天我對於前來面試的應徵者依舊不會有超過預期的幻想與期待,尤其是沒有在偏遠地區工作過的應徵者,更是如此
總共61位參加課輔的小六畢業生竟然有31位決定下山念國中,半數的學生下山讀國中是甚麼概念,就是有一半12歲的學生必須每天越區通勤或住在山下就讀國中,而山上的國中只能留下一半的學生,難怪山上的國中學生越來越少。 好不容易經過一兩年將這些孩子的程度補救起來,結果卻是更多的孩子要下山離開課輔班。
在新竹的尖石中心當督導的那3年時間(2007-2010),我有一個非常重要的工作,那就是要常常要到各個部落或學校去看小朋友課輔的狀況,同時也看學生有沒有認真在上課,所以我認識所有的課輔老師與大部分的學生,而每次看到秋梅揹著小孩上課,還要走來走去的指導學生時,我都覺得這些揹小孩上課的課輔老師真辛苦
文炎的第四本書絕對是社會工作者的武功秘笈,無論是面對有課輔需求但不想合作的學校、總是沒空的導師、家長座談會總是爽約的家長、一天到晚打架的學生…。文炎總是能準確的對症下藥,一次又一次解開人與人相處最難解的問題,而且這些解法,你在參考書裡絕對找不到。
新書<跡履-每個人都有一條堅持要走的路>預購開始!https://reurl.cc/8jpdvo 即日起至2023.06.30止『每本350元』,2023.07.10開始出貨(預購免運)。 預購所得20%將捐贈給博幼基金會。
新書<跡履-每個人都有一條堅持要走的路>預購開始!https://reurl.cc/8jpdvo 即日起至2023.06.30止『每本350元』,2023.07.10開始出貨(預購免運)。 預購所得20%將捐贈給博幼基金會。
2009年一個天氣涼爽的秋天午後,我從尖石開車到博幼基金會竹東中心的辦公室,準備面試尖石後山的英文專職教師,這件事情在這一年來成為我的工作日常,因為我已經至少面試過100位應徵者了,今天我對於前來面試的應徵者依舊不會有超過預期的幻想與期待,尤其是沒有在偏遠地區工作過的應徵者,更是如此
總共61位參加課輔的小六畢業生竟然有31位決定下山念國中,半數的學生下山讀國中是甚麼概念,就是有一半12歲的學生必須每天越區通勤或住在山下就讀國中,而山上的國中只能留下一半的學生,難怪山上的國中學生越來越少。 好不容易經過一兩年將這些孩子的程度補救起來,結果卻是更多的孩子要下山離開課輔班。
在新竹的尖石中心當督導的那3年時間(2007-2010),我有一個非常重要的工作,那就是要常常要到各個部落或學校去看小朋友課輔的狀況,同時也看學生有沒有認真在上課,所以我認識所有的課輔老師與大部分的學生,而每次看到秋梅揹著小孩上課,還要走來走去的指導學生時,我都覺得這些揹小孩上課的課輔老師真辛苦