專訪 Jen Academy 創辦人林俐吟 | 失敗履歷 CH2
閱讀時間約 5 分鐘
很多人也許會認為，早點確定興趣、有堅定努力的方向，人生是不是就會少一點迷惘、少繞一點路？可以提早在命定的賽道上努力，是不是就能取得領先優勢？
但，事實真的是如此嗎？過早瞄準的興趣、太明確的目標，會不會反而成為蒙蔽其他可能、追求跨領域的阻礙？
Jen 在大一時就確定想當老師了。於是她開始修教程、接家教、當志工老師、到補習班教托福、到高中見習與實習，累積不同族群的教學實力與經驗。大三暑假，對站到上百上千講台有憧憬的 Jen 去大型升學補習班兼職講義編輯，卻沒想到剛踏入期待的教學現場，挫折就撲面而來。因教學事業不順而仇女，時常言語霸凌的主管、補習班在教育與盈利之間的拿捏與文化，讓Jen對補習班美好的想像一夕間破滅。
既沒有辦法發揮專長，也無法實現教育理念，甚至還要常聽到「補教業很多女老師就像你，喜歡仗著自己是女生就想上台教書」、「外文系是女朋友系」讓Jen只覺得每次進辦公室都在消磨自己對好老師的想像與教育的理想。
「很想走，被主管情緒性的言語霸凌，又是針對性別的指控，我覺得不能這樣被打垮。」
於是Jen就硬撐著，想證明自己的耐受力，也想看看能否在這裡學到東西。直到八個月後，Jen才從補習班辭職。然而，離開後卻沒有真的解脫。Jen開始後悔：為什麼不早點走人呢？為什麼當時不去大公司實習，而去一個沒有成長性、不為履歷加分、又痛苦的地方呢？
可是人生沒有早知道。
從這次經驗Jen告訴自己，即便有天老了也絕對不要成為像那位主管一樣的老師。「讓世界成為你的教室，不要讓教室成為你的全世界。」她跳脫老師到身分，探索教室外的職涯選項。於是她開始接觸行銷、管顧、科技、NGO等不同產業。更在畢業後進入全球知名的外商公司總部。累積不同產業的職場經驗後， Jen離開了Teach for Taiwan，結合商管、教育、語言的專長，創立自己的學院 Jen Academy，成為教授針對留學和外商英文簡報、演講、寫作、面試的企業英文老師。 這時Jen才發現，若沒有之前在升學補習班的挫折，他現在可能能成為重複教授相同內容的 「補教名師」，卻沒有辦法看見自己的人生原來還有更多、更廣闊的可能，也無法給予在留學或職場上面對迷惘的學生與上班族語言外的建議。正因為有前面這些，看似有點繞路、不屬於教學的經驗，她才有足夠的養分幫助各行各業的上班族、中高階主管，克服英文表達的瓶頸，達到自己沒想過的職涯目標。
“You can't connect the dots looking forward; you can only connect them looking backward.”
因為曾任職於外商公司，因此面對不同產業的上班族、申請不同領域國外研究所的學生，她能給予不只是英文，更是貼近國內外職場情境的英文面試、簡報、演講課程；因為曾是TFT的行銷企劃，因此認識運營教育新創、組建團隊的方法；因為曾在補習班目睹想像與真相的落差，才開始了跨領域探索的驚奇旅程，創造自己的道路。
Q&A
Q: 請問你現在面對失敗和過去面對失敗有什麼差別?
A: 我以前很容易執著於後悔原本的選擇這件事，像是會想自己當時沒有去高中補習班兼職，而去外商實習，會不會更快樂或不後悔？但人生只能往回看，未來的事很難預知，多方嘗試與失敗都是好的，但要記得設收手的停損點。現在面對失敗，我會去思考它教會我的事，讓它成為幫助我們未來做更好的決定的老師。
“Life is 10% what happens to you and 90% how you react to it.” Charles R. Swindoll
Q: 請問你會因為失敗而害怕嘗試嗎?
A: 不會。我反而覺得每一個失敗，都要感謝自己有去嘗試。如果沒有在升學補習班兼職，我不會知道以前高中在台下嚮往的舞台，背後的職場文化是我不喜歡的。解決職涯迷惘的好方法就是刪去法，嘗試過、失敗過，就能刪去一個選項，讓自己更清楚適合自己的路。
Q: 可以請你用一句話描述失敗嗎?
A: Nelson Mandela: “I never lose. I either win or learn.”
我覺得「失敗」，只是你詮釋這件事的方式。比起說他是失敗，我更喜歡去賦予它讓我學習與成長的意義。
Tips
自我覺察小工具:寫日記、和好朋友對話。透過和信任的朋友給予的回饋，可能會找到面對失敗、挫折時不同的切入點！
給高中生的建議：
- 每一個失敗，都要謝謝自己嘗試過。
- 面對失敗，要設一個停損點勇敢的斷捨離！
- 在失敗中尋找成功的契機。
- 做出行動、嘗試過才知道自己適不適合、以及暸解事情真正的樣貌。
- 讓世界成為你的教室，不要讓教室成為你的全世界。
訪談整理、撰稿：象往 S 編
關於象往：象往由一群熱愛教育的大學生所組成，旨在透過自我覺察，幫助學生找到心之所嚮。
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「萬一失敗怎麼辦？」這個問題經常在我腦海中浮現，彷彿一個不斷回響的惡魔之聲。然而，當我翻開春小姐的《勇敢踏上日文學習之路！》時，她對自我懷疑的回答竟然是簡單的一句：「既然這樣，只要不要失敗就好了吧？」是啊，沒錯。讀到這段時，我忍不住笑了出來，而徬徨的情緒也隨之被療癒。
在繁忙的生活中，許多人忘記了珍惜自己的內心聲音。艾爾文的書籍《陪自己走走》提醒我們，人生不必因一時的挫折而氣餒，應該專注於自己想要的未來，而不應被他人的生活所羨慕。我們的每一步都算數，不論過去的遭遇，我們仍有機會重建自我。讓我們學會用心打理自己的生活，勇敢追求自己的目標。
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勵志出書：林閔政的故事
「老師，謝謝你！因為看了你的故事，讓最近無薪假的我，心情好一點…」、「原來有人的故事和我很像！」千百種職場就有千百種故事，雖然主角不同，但一樣的是我們都曾陷在痛苦中…
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或許不論成人或小孩，生命的成長都是依循相似的模式：遇到問題 → 尋找解方/評估資源 → 做出決策 → 付諸行動。很多事情只能在短時間內思考、決定後就採取行動。這就是人生，這就是成長。就和旅行一樣，沒有課綱可參考，沒有教案可以寫，遇到挑戰只能直接面對。就這樣一步步從做中學，從錯中學。
十八歲初次來台求學，在成大中文系和府城的滋養下對台灣好像開始有一點了解。以台南為家的我決定在南部尋覓第一份工作後， 開始踏上了人生第一次的求職之旅。
本篇文章描述 Jumbo 補教老師，學生時期對未來感到迷惘便翹課三年，卻不幸兩度大學落榜，因而耗費10年找尋自己的目標。他以自身經驗向讀者說明迷惘並非浪費時間，也鼓勵讀者在面對迷惘時可將它視為休息站。文章以個人真實故事為主，鼓勵、啟發讀者。關鍵字包括：翹課、落榜、補教老師、迷惘故事。
2023年夏天即將從外文系畢業的我，站在人生的十字路口上，和大部分的準畢業生一樣感到迷茫...看著身邊的朋友：有些正準備考公務員、有些選擇繼續攻讀研究所、有些跨領域走法或商、有些修過教育學程則決定往教職的方向努力......
經營頻道這麼久，最常遇到小貓們問：
我到底要怎麼找到我的目標
要畢業了，對於未來還一片茫然怎麼辦？
畢業季就在轉角倒數了！比起其他youtuber爭相恭喜學生族群失業，我更想告訴你們，畢業之後，該怎麼找到自己人生的下一站。
人。 過去，迷茫、無動力；現在，體認自我、尋找方向；未來，勇敢追尋自我的一段有關走出迷夢迎向希望的過程。 我們或曾因種種因素，找不到方向、感到自我與此世界的不同步感，甚至害怕與懷疑自己。不過，其實改變並沒有那麼困難，一旦決心，就已經踏上了這條路。
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大學三年級時，我漸漸意識到自己就讀的科系不符合我的職志，那時的我其實很混亂也很焦慮，看著同學們一個個準備出國念書、考研究所、考公務人員等，於是我也跟著同儕搭上這班「符合社會期待的列車」畢業後馬上念研究所。
研究所念了一年後，我休學了。
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