〈浪漫〉之二 何當共剪西窗燭

「開頭是笛子solo……然後呼吸……下……」

寬寬在背後輕抓著我的手臂，擺好指揮的架勢。
我們一起閉上眼睛，想像壯闊的山海。

是蘇文慶的〈山海印象〉。

箏劃過右邊的弦，然後是整齊的琵琶柳琴、是胡琴、是笛……層層堆疊的浪濤拍打斷崖，猶如浮世繪裡激昂的白浪花。

夜已深，我們把手機調到僅有兩人聽得見的音量，
寬寬拉著我的手揮舞，不時細細地在我耳邊說：
「這邊小聲，噓…這邊要漸強…一層層推上去，像在說故事……」

…

..

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彷彿真的在指揮樂團似的。
我回過頭看寬寬，相視而笑。
暖黃的小夜燈下，他的輪廓特別溫柔。
我好像可以想像他曾經指揮樂團的樣子，雖然我不曾親眼見過——

在一起之前，樂團參加了一次全國比賽，寬寬站在一旁，雙手在胸前交叉，嚴肅地看著我們練習。他不苟言笑的神情還被攝影拍了下來，印象深刻。平時他總是不計形象地在團練室大笑，和學長互丟紙星星，完全沒有架子地和我們玩在一塊兒，甚至還會幫忙買晚餐，就是一個好心又搞笑的學長。我們平常也會叫他老師，因為他的確是吹管組的老師，但我們私底下叫他老師，有時候也是玩笑。可就在那一瞬間，他站在樂團前，我登時覺得他很能稱得起「老師」這個稱號。

也因為這樣，一開始我對寬寬更多的是崇拜，甚至不敢相信他會喜歡平凡的我。

「想睡覺了嗎？」
寬寬看著我，像是看著不乖乖睡覺的小朋友。

一開始也是因為睡不著，才說要聽音樂的，剛好那陣子樂團在練習這首曲子，練著練著，旋律都住進我的腦海裡了（寬寬就更不用說了，他的腦袋瓜裡有無數首曲子，輕輕鬆鬆就能信手捻來）

「嗯……再一首！」
我看著他，眨眨眼。

「好吧，最後一首哦！」
寬寬有點無奈，可他還是依我的話點開YOUTUBE。

「嗯嗯，那你喜歡什麼，就聽什麼。」
我其實也很好奇寬寬最喜歡什麼曲子，聽過也演過無數曲子的寬寬，會喜歡什麼樣的曲子呢？

「那，神遊浯州醉金城。」
寬寬這次沒有陪我玩指揮遊戲，我們把手機放在枕頭中間，關上夜燈。

「我沒有聽過這個，這首好熱鬧！」

「對呀，我喜歡中間有一段很像過年的地方，像小時候過年的氣氛，後面又有一點點憂愁的感覺。」寬寬說。

「像一首貼滿春聯的歌，很歡樂，大家穿著紅色新衣服互相拜年，中間的笛子像是有一條神龍穿過大街小巷，然後，巷子口有一個老人在說書。」

我試著勾勒想像中的浯州。
（雖然後來查一查發現這首曲子跟過年沒有直接關聯）

「金城在哪裡？」

「金城在金門啊！」

「那這是誰的曲子？」

「朱雲嵩。」

「河畔紙鳶嗎？」

「對，就是他。」

「他的歌都很好聽。」

…

..

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〈神遊浯州醉金城〉是澎湃激昂的曲子，其實不適合睡前聽，我們卻聽著它入夢。

這樣的浪漫，可能只有我和寬寬二人能懂。

如今回想，那段日子可說是前所未有快意的日子，後來疫情爆發，全台封鎖。再更後來，我們都進了研究所，

在工作與課業之間疲於奔命，已經許久未曾如此共剪西窗燭。