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在法國菁英名校讀書之跨越社會階層的入門磚（4）
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我想寫出能溫暖人心，或是可以帶來些許啟發的文字，包括身處在異國女性的迷人故事、法國文化符碼、社會生活時事觀察、法國教育側寫、斜槓世代的學習。將融合兩種文化做更深入的探索，和大家分享包羅萬象的生活經驗，觀察眼中閃現的光影片斷。🌹
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在創作的路上真的很多人問我說
到底要怎麼做出符合自己期待
但又可以表現得很有美感的作品？🥹
這個問題真的應該是每個創作者都一直在學習的課題吧！
提問的內容越是清晰，強者、聰明人越能在短時間內做判斷、給出精準的建議，他們會對你產生「好印象」，認定你是「積極」的人，有機會、好人脈會不自覺地想引薦給你
在台灣這個重視文憑的社會中，學歷似乎成了衡量一個人能力的重要指標。從小到大，我們都被灌輸「要讀好書」、「要考上好大學」的觀念。但是，在瞬息萬變的現代職場中，學歷真的那麼重要嗎？讓我們來聽聽阿忠的故事，看看他是如何在沒有光鮮學歷的情況下，成為業界翹楚的。
從國中時毫無目標的書呆子，到以追尋興趣為起點，成為一位喜歡鳥類的我。透過對新事物的嘗試與探索，並用敢拍、敢說和敢做的方式，記錄自己的歷程與經歷，最終透過特殊選才考取了多所大學，但在過程中，經歷許多的考驗與競爭，讓我一直在低谷和斜坡中來回走動，讓我了解到自己的優勢與能力，並逐步邁向成功之路。
即將大學畢業，可能很多人會開始思考到底要不要考研究所？考了研究所，下一步可能會想要不要考博士？一直以來我們都被灌輸有高學歷等於有好工作，真的是這樣嗎？
台灣的小學生從小就會寫一種作文：你將來長大以後想要當甚麼？當時想都沒想過自己會變成這樣的大人（怎樣 XD）。很想穿越回去問小時候的自己，妳長大以後會變成這樣喔！我覺得，屁孩時期的我應該會回復一個高冷的微笑……
在美國社會學扛鼎著作《不平等的童年》後。針對台灣進行在地調整的研究《拚教養》在2019年問世，兩書與兩地有許多可以對照玩味之處。而父母的教養會決定孩子的未來嗎？無疑是肯定的。
關於「LBB 嚕嗶啵」…
我們堅信每一個人都是獨特的。
帶著赤誠的熱情奔向世界、以細碎的文字紀錄所見所想，想將我們眼中的一切與眾分享。
邀請大家與我們一同貼近世界，用各自的方式體會每一個相似與相反。
大學特殊選才招生陸續放榜，
小T也金榜題名！
回想小T高中三年，學習的路上幾經波折，每學期補考、重修都有他；對機械的喜好有別同儕的電玩，因此也多半獨自沉浸在自己的作品及相關比賽中，高二時，與同學的口角，還因此陷入憂鬱就醫，最後再藉著專輔老師及導師的輔導，才慢慢打開心結，也學習與人相處的技巧，與同
臺灣日治初等教育受政策和殖民地政策影響，當中出現了現代教育系統無法想像的課程，如農業、手工和商業等科目。想知道老一輩上學都學了些什麼？歡迎閱讀本文了解更多。
很開心與數位實驗高中的一年級學生呂顥天進行了深入交流，讓我們了解數位實驗高中與普通高中的差異，特別是在課程設計和自主學習的比重。顥天也分享了他在「學習策略」課程中學到的數位工具應用，以及他對生涯探索和學習歷程製作的看法。
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