閱讀心得 | 只有讀「書」能抵達的境界｜透過讀書來提升認知能力
更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
概述
本書的內容側重於讀書可以給我們帶來的好處以及如何讀書可以加深我們的思考力。除此之外本書還含括了作者對於一些文學作品的解讀分享還有推薦書籍。讓人可以細細品味作者對於其他書籍是如何欣賞以及解讀，進而對自身的讀書方式有所啟發。
本書寫作方式
本書以「為何」、「認知」、「思考」、「人格」、「人生」以及「艱澀」等面向來探討讀書可以帶給我們的好處，以及作者在讀書時是如何理解書籍內容的。各個章節也是由類似短文的形式的發布，結構方面個人認為是屬於較為鬆散的。只能從各個短文提取精要，再自行組成較有感的重點。說白話點，沒有經過特別整理，記憶點其實不強。
對本書印象最深刻的部分
呈上所述，對於本書我將其分為「讀書可以帶給我們什麼？」以及「如何讀書？」這兩個部份來進行分享。
讀書可以帶給我們什麼
首先先來說說兩個作者提出的定義：「知性」指的是認知能力高，相同情報，可以掌握較剁資訊的人就較有知性；「敏銳度」指的是天生的才能，不需要特別努力就可以表現很好。對比於敏銳度，知性是可以培養的，讀書就是提升認知以及培養知性最好的方式之一。認知越強，越能察覺生活內涵的挑戰，發覺自身不足，更進一步享受更豐富的人生。
如果可以試著嘗試站在作者的視角觀看事物，可以增進自己的視角以及思考層面。任何資訊都包含著人的主觀認知，也就是說，讀書可以快速讓我們接近作者的認知力。閱讀哲學、思想以及文學類的書籍，可以幫助我們挖掘文化精神；閱讀文學類的書籍則可以幫助我們掌握複雜情感且使用語言加以描述。
簡而言之，讀書可以帶給我們最大的好處是提升我們的認知能力，提升知性。雖然不同種類的書籍帶給我們的收穫可能不同，但是各種不同知識所內含的關聯性可以加速我們對於新事物的理解，達到提升知性的效果。
如何讀書
上面提及了讀書帶來的好處，那麼要如何讀書才能提升認知力，更為有效的讀書呢？這部分我認為可以分為適用於文學、思想類以及知識類的書籍兩大類。
針對文學類書籍，要深化思考，可以反思「如果是我，我會怎麼做呢？」，或是「投入感情的閱讀」體驗書中人物的思考方式以及人生；與自己的經驗作連結，或是澄清疑問也都可以深化思考力。在簡單點，可以在書中選擇最喜愛的三句話，以此為方向進行思考的展開。
對於知識類的書籍，如果是一個想要學習的新領域，作者推薦可以直接閱讀五本書，想要更深入理解習得的內容，可以將其教導給別人，在此過程中遇到說不清的部分將其釐清之後，可以更進一步鞏固知識。其中脈絡對於如何使用知識相當重要，有了脈絡才能對知識加以應用。最後，圖鑑與圖解類的百科書籍可以讓我們快速增進基本知識。
這裡做個簡單總結，文學思想類的書籍可以站在作者或是角色立場做思考。這種「沉浸式閱讀」可以理解作者的思維；反之透過自己的立場進行「批判式閱讀」則可以讓思考力加深。對於知識類書籍，則可以透過教導他人以及釐清說不明的部分來鞏固知識。
心得
本書的書名是只有讀「書」能抵達的境界，根據書中脈絡，我認為是與閱讀網路上的文章相比較後所訂出來的標題。其實對於作者在此部分的觀點，我並不認同。作者認為網路閱讀的讀者往往側重於快速可取得、只關注自己想要的資訊，而認為書籍無法取代。所以只有讀「書」可以抵達增加人生深度的境界。
這部分我認為關鍵點應該是在於思考，讀書與閱讀文章如果可以使用相同的方式進行，那應該是可以達到類似效果的。現在的書籍，其實部分都像是作者在網路上發布的文章，集結後成冊以書籍方式推出，那麼在內容相似的狀況下，為何只有讀「書」能達到呢？好吧，這部分可能是我有些太較真了（或是說摳文字了）。總之我認為重點應該是思考，對我來說，讀書的好處是我不需要去網路上搜尋一堆觀點來加深我的思考，而是可以直接透過書籍來吸收大量的觀點，可以省去我耗費的搜尋時間。
且我認為本書中令我比較震撼的其實並不是我在前文所述印象深刻的部分，那些部分我認為有點算是老生常談。本書最特別的部分我認為是作者對於書籍的觀點分享，在觀看時我會忍不住佩服，作者是如何從一小段文字體認到這麼多想法？我想這就是作者對於他所提及的知性的威力。
在本書中作者也有一些推薦書籍，大部分是日本文學或是外國經典名著，因為我本身並不是特別喜愛文學類的書籍，所以幾乎都沒有聽過，但是作者的觀點描述方式，在我讀來其實還蠻享受的。這本書我認為喜愛文學類書籍的人讀來可能會有共鳴。
佳句及重要觀念
- 讀書是靠自己的力量，提升深度的最佳手段。
- 有「素養」的人可以抓住事物的本質，並理解它。
- 在網路中要潛入深處，必須要將相關網頁都閱讀完。
- 任何資訊都是人做出來的，一定會包括其主觀認知。
- 知識不足，積極閱讀該方向的書籍，知識與認知力相輔相成。
- 以習得的知識，在獲取新知識時，能夠產生關連性，加速理解新事物。
- 話語具有力量，讀書時突然被某句話打動、產生共鳴，就把它設為自己獨有的佳句。
- 讀書不需要才華，只需要好奇心。
- 不痛快也是閱讀的樂趣之一，有不明白的部分也沒關係。
本書資訊
書名：只有讀「書」能抵達的境界
作者： 齋藤孝
譯者： 鍾嘉惠
出版社：采實文化
出版日期：2020/06/24
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這個專欄主要是紀錄佩姬個人的學習歷程及觀點分享，學習及分享的素材主要來自於與兒子共讀的童書、經由彭蒙惠英語學習時得到的新知、過去閱讀過的書籍在現實生活中的感悟以及新閱讀的書籍筆記。內容可能會有些過於雜亂，但可以確保的是隨著每次發布文章我都會有所成長，也希望這些內容可以幫助到閱讀此專題的你。
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「要獲得深度，需要有深入了解事物能力和認知力。」
「讀書可以讓你具備作者的認知力。」
「閱讀擁有一流認知力的人所寫的書，你的認知力也會愈磨愈光。」
「閱讀有兩種：獲取資訊的閱讀，與形塑人格的閱讀。」
「若是當作資訊的閱讀，則有些人會不太重視作者是誰，
因為他想了解的是事
一、引言
當我們在生活的百忙之中駐足思考，不免會問自己：該如何讓人生更加豐富和有意義？答案或許就藏在書本之間。閱讀，不僅是獲取知識的一種方式，更是心靈成長和個人蛻變的秘訣。通過書籍，我們能夠探索世界的多元，汲取他人智慧的精髓，並在字裡行間找到自我提升的力量。在這篇文章中，我們將探討讀書如何成為推動
檢視閱讀的目的
讓讀者有能力判斷這本書的整體
判斷是否值得深讀，進入分析閱讀階段
檢視略讀的步驟
閱讀書名頁或序
釐清本書類別
了解作者動機
閱讀目錄
了解本書架構
檢閱索引
依靠常識找出重點詞彙
閱讀出版者的介紹
通常作者會在此摘要書的內容
判斷是否想更仔細讀這本書
在
序
閱讀，自古以來便被視為一種提升自我修養、開拓視野的重要途徑。
無論是經典文學、科學著作，還是輕鬆的小說、詩歌，每一本書都像是一扇窗，帶領我們探索未知的世界。
在現代社會中，閱讀書籍已成為一種便捷且深具價值的方式來拓展我們的人生視野。每一本書都是一個世界，記錄了作者的經歷、思考和情感。透過閱讀，我們可以輕鬆地進入這些世界，汲取智慧和經驗，豐富自己的內心世界。
一、閱讀的價值
書籍不僅僅是紙張和文字的組合，更是知識和思想的載體。無論是小說、傳記、歷史書還
在現代社會，信息充斥著我們的生活。然而，真正有價值的是知識和智慧。閱讀是一個深度思考的過程，思考速度決定了閱讀速度。有效的閱讀是帶著問題去思考，閱讀的本質在於解決問題。閱讀的目的是為了改變我們的思維和行動。說書或書評不能取代我們自己的閱讀，應該將說書或書評當作選書的工具。
在閱讀認識自己相關書籍中遇到瓶頸，剛好又有讀到“多元思維”這個詞，所以想轉換一下思維，多閱讀多思考多整合，想透過這本書學習如何閱讀以及訓練一下思考力的肌肉。
本書提到以下三件事以及我的一些想法：
A.讀書能獲得知識，並能在書中得到不同體驗，思考其中能為自己帶來什麼幫助，若能將知識與體驗內化，就能
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