記。採葚有感
九月迎來，教室前的老樹不知何時悄悄吐出果子。第一個小孩發現後，喜孜孜地踮著腳尖，璀璨陽光滲進葉脈，撒在小孩「引頸期盼」的臉上。
他輕柔的旋下那顆紫黑色果子，放進掌心，快步走向水龍頭，沖洗乾淨後，眼兒彎彎的將果子送進嘴裡。「好甜喔！」他說。接著一群小孩飛也似的奔了過去。
〈老樹〉
--------------------------
孩子們啊 再等一會兒吧
老樹奶奶正忙著
纍纍的果 細細地揉進
綠的 白的 紅的 紫的
孩子們啊 再等一會兒吧
不必緊拉奶奶的手
焦急地央求
最甜的糖 在她溫柔的懷裡
孩子們啊 再等一會兒吧
和藹的奶奶 輕聲
喚你們吃糖
雖無濃郁撲鼻的香氣
但有土地的芬芳
孩子們啊
安靜 耐心的等待
別學粗暴的大人們
貪婪掘開
那包容我們踩踏步伐的
溫暖的地土
他們毫不猶豫刨起樹根
只為換一頓膩口菜肉
孩子們啊 再等等
再等一會兒吧
酸甜的果 一年一期
讓老樹奶奶陪著我們
緩緩的嚐。
孩子們啊 再等一會兒吧
老樹奶奶正忙著
纍纍的果 細細地揉進
綠的 白的 紅的 紫的
孩子們啊 再等一會兒吧
不必緊拉奶奶的手
焦急地央求
最甜的糖 在她溫柔的懷裡
孩子們啊 再等一會兒吧
和藹的奶奶 輕聲
喚你們吃糖
雖無濃郁撲鼻的香氣
但有土地的芬芳
孩子們啊
安靜 耐心的等待
別學粗暴的大人們
貪婪掘開
那包容我們踩踏步伐的
溫暖的地土
他們毫不猶豫刨起樹根
只為換一頓膩口菜肉
孩子們啊 再等等
再等一會兒吧
酸甜的果 一年一期
讓老樹奶奶陪著我們
緩緩的嚐。
留言4
留言分享你的想法！
你可能也想看
Google News 追蹤
種植水果
我的故鄉位於東西橫貫公路的西邊，那裡的人們常常會爬到梨山的山頂去種植各式各樣的水果。無論是水蜜桃、蘋果還是梨子，每一樣都充滿了自然的甘甜與新鮮。每年到了豐收的季節，我們的家裡就會堆滿各種水果，而其中，蘋果的釀酒過程更是讓我印象深刻。
只能待在家裡
我還在讀小學一年級的時候，年紀小
在這炎熱的夏天，小小創客要來製作可愛飲料囉！
從顏色的想像連結開始，孩子對於不同顏色對應的水果口味有……
老師：「紅色看起來是什麼口味呢？」
孩子：「蘋果！草莓！」
老師：「那綠色呢？」
孩子：「綠葡萄、青蘋果、芭樂、薄荷～」
這次用了拓棒以及水彩疊加顏色，讓飲料帶點漸層的效果，在沾
上回說到，蓮末子將畫作送給藥彌陀，藥彌陀才露出笑容，一群人也陸續走向後廚旁放著的果子，艷妃看著果子問到：「這果子看起來毛茸茸的，但殼卻硬的不像話。」玉兒聽完順手拿起一顆果子問到：「你怎麼知道的？」說完就上手準備打開果子，於此同時艷妃也說到：「回來的路上我在路邊就有踩到一顆。」等艷妃說完，玉兒也堪勘捏
在陽光灑落的後花園路上，有著新海城班因為課程討論而種植的綠豆，
這天～孩子們在帶著紙、筆紀錄的同時，
觀察到了走道上有著附近榕樹掉落的葉片......
孩子：「老師，妳看~」
老師：「哇~好可愛耶！」
孩子：「對呀！我是撿地上的樹葉畫的。」
在孩子樂於分享、帶點被誇獎
這天，早會結束後，我們帶著孩子們到了後花園散步
，孩子們發現有一棵樹上結滿了一顆一顆綠綠的果實...
幼兒：那是甚麼？ 老師：哪個？
幼兒：綠綠的那個！ 老師：我們也不知道耶，你們覺得呢？
幼兒：那個綠綠的！......是棗子！
老師：是嗎？
幼兒：對啦！是棗子！（此
人們都把手插進了口袋，冷風拂過的臉龐被微弱的陽光照耀著。一位少年輕輕倚靠在碩大的樹幹上，低頭看著手機。耳邊徘徊著舊時最愛的音樂，想象著當時樹上葉子正綠，一群孩子無憂無慮的追趕、打鬧。
被風吹下的樹葉在地上發出窸窸窣窣的聲音，伴隨著路上學生們急促的腳步聲。一位老者走近，慢慢的順著樹幹坐在了地上，望著
種植水果
我的故鄉位於東西橫貫公路的西邊，那裡的人們常常會爬到梨山的山頂去種植各式各樣的水果。無論是水蜜桃、蘋果還是梨子，每一樣都充滿了自然的甘甜與新鮮。每年到了豐收的季節，我們的家裡就會堆滿各種水果，而其中，蘋果的釀酒過程更是讓我印象深刻。
只能待在家裡
我還在讀小學一年級的時候，年紀小
在這炎熱的夏天，小小創客要來製作可愛飲料囉！
從顏色的想像連結開始，孩子對於不同顏色對應的水果口味有……
老師：「紅色看起來是什麼口味呢？」
孩子：「蘋果！草莓！」
老師：「那綠色呢？」
孩子：「綠葡萄、青蘋果、芭樂、薄荷～」
這次用了拓棒以及水彩疊加顏色，讓飲料帶點漸層的效果，在沾
上回說到，蓮末子將畫作送給藥彌陀，藥彌陀才露出笑容，一群人也陸續走向後廚旁放著的果子，艷妃看著果子問到：「這果子看起來毛茸茸的，但殼卻硬的不像話。」玉兒聽完順手拿起一顆果子問到：「你怎麼知道的？」說完就上手準備打開果子，於此同時艷妃也說到：「回來的路上我在路邊就有踩到一顆。」等艷妃說完，玉兒也堪勘捏
在陽光灑落的後花園路上，有著新海城班因為課程討論而種植的綠豆，
這天～孩子們在帶著紙、筆紀錄的同時，
觀察到了走道上有著附近榕樹掉落的葉片......
孩子：「老師，妳看~」
老師：「哇~好可愛耶！」
孩子：「對呀！我是撿地上的樹葉畫的。」
在孩子樂於分享、帶點被誇獎
這天，早會結束後，我們帶著孩子們到了後花園散步
，孩子們發現有一棵樹上結滿了一顆一顆綠綠的果實...
幼兒：那是甚麼？ 老師：哪個？
幼兒：綠綠的那個！ 老師：我們也不知道耶，你們覺得呢？
幼兒：那個綠綠的！......是棗子！
老師：是嗎？
幼兒：對啦！是棗子！（此
人們都把手插進了口袋，冷風拂過的臉龐被微弱的陽光照耀著。一位少年輕輕倚靠在碩大的樹幹上，低頭看著手機。耳邊徘徊著舊時最愛的音樂，想象著當時樹上葉子正綠，一群孩子無憂無慮的追趕、打鬧。
被風吹下的樹葉在地上發出窸窸窣窣的聲音，伴隨著路上學生們急促的腳步聲。一位老者走近，慢慢的順著樹幹坐在了地上，望著