永續Maker | 臺中國小-20201006

閱讀時間約 1 分鐘
#生態家園練習曲 #臺中國小永續Maker-20201006
解說軍刀鋸用法
今天工作時間比較短,不過孩子們開始可以獨立工作,挖堆肥、鋸樹枝、自己找適合的樹枝,順著造型完成新菜園的基礎圍邊,還有做出厚土工法種植床來種金桔,每次每次的練習,都是在鍛鍊孩子們的動手做及解決問題的能力,表現越來越棒喔!😉
做菜園
鋸樹枝
清理生態池
種植床快完成了
厚土工法的種植床做好了~
孩子們挖土的時候還找到一條盲蛇,可是他們一點也不害怕,輕輕捧著盲蛇觀察,再溫柔放回土中,土壤中有許多美好的小生物,謝謝牠們帶給孩子們的體驗喔~❤️
可愛的小盲蛇~💖
把挖到的盲蛇給老師看

今天下課後,有位一年級老師帶著班級學生來認識植物,這畫面真是太美好了!校園飲食花園雖未完工,但已經開始為學校師生提供自然觀察體驗的服務,真是令人開心啊!聽到一年級孩子用可愛稚嫩的聲音回答導師的提問以及臨走前有禮貌謝謝在場的志工,真是讓人心都溶化了~剛才揮汗工作的辛勞都值得了~☺️
一年級小朋友真可愛!
希望下週植物種下之後,除了能讓學校孩子們視聽嗅味觸五感體驗植物之外,也讓孩子們因身處其中而用心體驗自然的美好,進而愛上校園飲食花園這美麗的角落,並種下愛地球的種子在心田喔~🌏
孩子們越來越棒呢!
地球,原初就是萬物共享的美麗家園,而大自然母親給予我們豐盛的一切,她一直在等待著人類找回生命的本質,回到土地共同創造與自然共生、與人共好的新地球生活! 現在,是我們攜手合作重返新地球天堂的時候了! 歡迎跟著Elsa 走進地球花園,一起探索與自然共生、與人共好的新生活,我們一起前往一個新的世界,開創新的生活模式!
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喜歡小動物、好奇植物,這是小孩子天性喜歡的事,只是過度都市化的生活,讓我們的孩子失去親近及體驗自然的機會.... 沒關係,就讓我們一點一點找回來這失去的與自然共好的能力吧!
其實不管是挖土及堆肥、混土、鋸樹枝、敲樹樁,都是非常重要的,因為每個工作配合好才能組合出一個完整菜園,過程中孩子們慢慢會去調整出與他人工作的節奏~這就是共工共好的意義!
不管是分配到哪一個工作,它都是完成整體重要的一部份,在過程中培養孩子為共同美好願景去奉獻、並享受看到自己付出心力後完成的共同創造,那種滿足感及成就感,會促使人類持續將天堂實現在人間~✨🌏
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