永續Maker | 大同國小-20201013

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#生態家園練習曲 - #大同國小永續Maker社團-20201013
今天沛峰老師先處理小木屋的地基,所以還沒有孩子們可以著力的部份,因此今天孩子們的工作主要放在重整沙坑區和種植,我們要製作hugelkultur德式高植床,先把幼兒園要拿走的沙集中到後半段,空出前半段來做種植床,這也是超級耗體力的,不過挖砂的時候竟然在裡面發現兩個蝶蛹,好美麗!讓大家有個停頓和小驚喜~❤️好奇牠們是誰的寶寶呢?
美麗的蛹
為了製作德式高植床,我們消化了大量的樹枝及葉子,感覺很棒!能把廢棄資材轉化利用,避免成為垃圾場集中式處理的垃圾,又能還給土地養份,這就是永續循環~不過施作的時候有點費力,還好我們有這麼多永續Maker!😆
原本的土後來都堆在場地的一半了,空出另一半區域,下次再來堆疊,即使沒有那麼多土可以做成種植床,不過這一半就當堆肥區也可以,好好消化學校的有機廢棄物~😉
將廢棄的木料做墊底材
種植植物
孩子們下課後,天色已漸黑,共好學員繼續學習編織捕夢網的技巧,用一個美麗的捕夢網結束今天的課程學習~
#小精靈的森林家園
#hugelkultur德式高植床
地球,原初就是萬物共享的美麗家園,而大自然母親給予我們豐盛的一切,她一直在等待著人類找回生命的本質,回到土地共同創造與自然共生、與人共好的新地球生活! 現在,是我們攜手合作重返新地球天堂的時候了! 歡迎跟著Elsa 走進地球花園,一起探索與自然共生、與人共好的新生活,我們一起前往一個新的世界,開創新的生活模式!
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花不但美麗,也增加授粉昆蟲的食物,先幫未來昆蟲旅館的房客準備好吃的,等11月開工興建好,吸引牠們來這裡生活~^^
老師們讚嘆永續Maker孩子們建造飲食花園的努力~壘石的鎖眼菜園和螺旋香草園,以及昨天立樁的堆肥場,還有Tank老師美麗的螢火蟲生態池,昨天Friday老師帶孩子們種下的原生植物,將來也會建立出不一樣的生態群落
孩子們剛開始會怕廚餘的味道,但是看到我用手去鋪平廚餘(但老師我其實是有帶工作手套的~XD),他們也伸手去弄,還將大菜葉撕小,馬上克服了怕髒,真的很棒喔~
重新認識土壤不是我們隨意踩踏的毫無關係的東西,土壤是有生命的,有豐富的生態系統,它也是生養萬物的根本,一旦土壤生態系統遭到破壞,那麼我們賴以維生的根本也會受到威脅...
每種資材都有不同的用途及功能,孩子們開始操作後,原本堆成幾座小山的資材和土就這麼消化完了,廢棄物都不見了,變成了讓植物生長的良好種植環境!真是太神奇了!☺️
孩子們在短短的社團時間做了好多田間工作,全身心的投入帶來踏實的滿足!
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