走進愛因斯坦的世界：讀《愛因斯坦與相對論+21個科學練習》
每年十月初開始，吸人眼球的新聞關鍵字之一便是「諾貝爾獎」。2022年「諾貝爾物理學獎」由3位科學家以反證愛因斯坦提出的量子力學悖論，推進量子力學研究領域而獲獎。是的，依然是愛因斯坦——這位二十世紀物理學革命的旗手，堪稱為量子力學始祖之一，開啟後續無數科學家對於宇宙與世界的探索。
然而，對於大部分人來說，對於愛因斯坦的認識大多停留在一頭灰白的亂髮、俏皮的吐舌照，或是那條著名方程式「E= mc 2」。如果想對愛因斯坦有更進一步的認識，卻又有點擔心會對艱深的科學詞彙望之卻步，可以選讀哪些書籍呢？
透過閱讀認識愛因斯坦
提到最權威的愛因斯坦傳記，絕不能錯過的一本書是由知名傳記作家華特．艾薩克森（Walter Issacson）撰寫的《愛因斯坦：他的人生、他的宇宙》（Einstein: His Life and Universe），該書非常完整且詳盡的記錄愛因斯坦的一生。不過全書頁數共556頁，內頁字級不大、行距較密，雖然文字不難，甚至可說是滿好讀的，但對一般讀者或是學生讀者來說，還是稍嫌厚重了點。
如今，透過閱讀認識愛因斯坦多了一個新的選擇！
由字畝文化剛出版的燙手新書《愛因斯坦與相對論+21個科學練習》，是一本非常適合國小中高年級以上孩子及一般讀者閱讀的好書。全書大約用200頁不到的篇幅、淺顯易懂的文字，完整而精要地爬梳愛因斯坦的一生：從家庭背景、求學時光、婚姻生活、科學研究到人生最後旅程。搭配書中收錄超過100張插圖和照片，是一本相當親善讀者、又具知識嚴謹性的科普書籍。
家庭與學校生活奠基獨立思考
閱讀本書，我們看見愛因斯坦的父母在面對這個小時候連話都說不好、經常被同學捉弄的孩子，如何不斷支持、鼓勵他勇敢與獨立。他們還建立一項家庭儀式：每週四固定邀請一位醫學院學生塔木德共進晚餐，一起在餐桌上聊科學、數學與哲學，為當時年約十歲的愛因斯坦啟發思考、拓展眼界。愛因斯坦就像塊海綿般吸收新知、勤奮學習，令塔木德忍不住讚歎：「不久之後，他的數學造詣將一飛沖天，高到讓我再也跟不上。」
愛因斯坦19歲時，無法順利就讀知名的蘇黎世理工學院，卻反而在另一所自由開放、鼓勵獨立思考的阿勞學校愉快的學習，因而開啟他思考各種科學問題的契機。學校老師不僅珍視愛因斯坦所做的各種思考，更為這些有趣的思考取名為「想像實驗」。反身想想，身為師長的我們是否給予孩子充分的空間，盡情地進行各種天馬行空的想像？或者，我們的所作所為以及為孩子的種種安排，其實是反其道而行？
有趣的是，愛因斯坦後來如願來到蘇黎世理工學院，卻發現自己在學校裡學不到東西，因而經常翹課自修。導師甚至曾對愛因斯坦說：「你對物理學充滿熱情，但是你學成的希望渺茫。為了你自己的未來，應該考慮換個領域，比如說醫學、文學或法律。」幸虧愛因斯坦並沒有認真地把老師的話聽進去，反而更堅定於鑽研物理學，否則，這世界可能就此失去一位影響深遠的科學家了！
奇蹟之年所引發的連鎖效應
當然，本書也介紹愛因斯坦在1905年、正所謂愛因斯坦的「奇蹟之年」，共寫下了五篇開創性論文。《愛因斯坦與相對論+21個科學練習》一書很不容易的用淺顯易懂的文字與活動，盡可能為讀者說明每篇論文的背景與內容，讓我們從中了解愛因斯坦的思考脈絡與理論演進。並以此認識做為基礎，進而理解愛因斯坦的「狹義相對論」與「廣義相對論」，雖是初淺的認識，卻讓人讀來趣味盎然，有興趣的讀者可再找相關書籍自學囉！
我個人最喜歡書中提到愛因斯坦堅持己見地與人辯論，卻不是為反對而反對，而是為了探求科學知識的信念。例如1911年的索爾維會議他與普朗克對於光量子的對談、1927年的索爾維會議上他與波耳針對量子力學展開激烈的辯論，雖然彼此不免產生許多爭執，但知識分子之間那份求真、求知的態度令人動容。
1955年4月18日，這位科學史上的巨星在美國普林斯頓市隕落。可悲的是，愛因斯坦逝世後，家人卻連他的大腦被人偷了都不知道，這段荒謬的過程在書中後記有做介紹，讀來實在令人唏噓不已啊……（嘆）。
孩子和大人都適讀的科普書
本書用淺顯易懂的文字與活動，為讀者通識性介紹愛因斯坦的科學思考與想像實驗，是一本非常推薦國小中高年級以上閱讀的讀物。我認為這本有趣又有啟發的科學書不僅可買來給孩子閱讀，更適合長久以來被「理化好難、科學好深奧」種種刻版印象荼毒的大人們，不妨讓本書給自己一個機會，或許你會和我一樣驚訝地發現：科學原來可以這麼有趣！或許，當年若能用這樣有趣的方式學科學，斬釘截鐵選定文組的自己也可以有另一種選擇！
補充說明
在閱讀2022年「諾貝爾物理學獎」得主的相關採訪時，我看到三位獲獎人之一Alain Aspect接受訪問時的一段話，讓我很感動！
當採訪者向Alain Aspect表示，他的研究可說是解決了將近一個世紀前，愛因斯坦和波耳在量子力學上的爭論（settled the debates between Einstein and Bohr）。為此，Alain Aspect回應了一段話，以下摘錄最讓我感動的幾句話，大意是：
「這並不是誰輸或誰贏。就某個角度來看，波爾贏了；但就另一個角度來看，愛因斯坦贏了，因為他看見並提出不凡的問題，大大拓展了科學的眼界。」（There is not one who wins and the other one who loses. Bohr wins from a certain point of view, but Einstein wins because he spotted something extraordinary.）
Alain Aspect說的話讓我想起《愛因斯坦與相對論+21個科學練習》書中，愛因斯坦以「廣義相對論」推翻牛頓物理學時，愛因斯坦所寫下的一段話：「牛頓，請原諒我。你所找到的，是你那個時代思想最深奧、創造力最豐富的人所能想到的唯一方法。」
訪談內容請見：
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近現代科學家大概沒有人可以像愛因斯坦一樣享有如此巨星般的地位，圍繞他的神話迷思傳說更是多不盛舉。尤其是愛因斯坦與愛迪生有關”知識”的對立看法
愛因斯坦：
“想像力比知識更重要，因為知識有限，而想像力無限，它包含了一切，推動著進步，是人類進化的源泉。”
“邏輯會帶你從A點到達B點，想像力將把你帶到任何地方。”
“創新不是由邏輯思維帶來的，儘管最後的成果需要一個符合邏輯的結構。”
…
……..
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但他利用業餘時間思考光與時間的關係，並且在那年的三月到九月，半年間連續發表了六篇論文：
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