彩虹
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「連著兩次會談結束都是 bad ending，但我看當事人似乎都在笑，我就好奇是怎麼一回事。」
戴上口罩，原本表達情緒最重要的臉孔被遮到剩三分之一，在脈絡不清楚的狀況下，辨識情緒成了大挑戰*，國外有不少研究，國內也有論文發表，也難怪連實習生都感到疑惑。
等等，實習生從頭到尾都在會談室中，難不成是他恍神錯過了什麼重要時刻，所以才會無法判斷 bad ending 和情緒表達的關連？
「你說的 bad ending 是什麼意思呢？」
或許當事人的情緒受配戴口罩影響而不易辨識，但實習生提出 bad ending，想必他可以將觀察到的外在現象，加入個人的價值判斷而予以命名。因此，先以外在客觀、不涉及太多個人價值、實習生所謂的 bad ending 到底是什麼，再來討論相對主觀的實習生判讀結果，有助於督生提升自己的理解能力。
「連著兩次，當事人在會談結束前，會毀掉自己的塗鴉作品；上一次是用力揉成一團，這次是撕成碎屑。就明明是很不好的結果呀。」
「嗯～」我點點頭。
「我看書上寫，如果當事人出現一系列相似的行為，這一定有意義；所以我才感到好奇。」
這督生看起來有認真，曉得讀書並且活用書中知識於當前情境，只不過對於這破壞行為與臉上表情之間的落差，他顯然還無法理解。
「你什麼時候會想…」我開始從外在行為引導督生去思索，情緒與行為之間的關係，而且是以他自己的經驗為基礎。在會談過中，心理師手邊不見得會有衡鑑工具或量表可以運用，當事人許多事情也不一定能透過問卷或自陳量表獲得洞察，因此，能臨機應變且最可靠。
戴上口罩，原本表達情緒最重要的臉孔被遮到剩三分之一，在脈絡不清楚的狀況下，辨識情緒成了大挑戰*，國外有不少研究，國內也有論文發表，也難怪連實習生都感到疑惑。
等等，實習生從頭到尾都在會談室中，難不成是他恍神錯過了什麼重要時刻，所以才會無法判斷 bad ending 和情緒表達的關連？
「你說的 bad ending 是什麼意思呢？」
或許當事人的情緒受配戴口罩影響而不易辨識，但實習生提出 bad ending，想必他可以將觀察到的外在現象，加入個人的價值判斷而予以命名。因此，先以外在客觀、不涉及太多個人價值、實習生所謂的 bad ending 到底是什麼，再來討論相對主觀的實習生判讀結果，有助於督生提升自己的理解能力。
「連著兩次，當事人在會談結束前，會毀掉自己的塗鴉作品；上一次是用力揉成一團，這次是撕成碎屑。就明明是很不好的結果呀。」
「嗯～」我點點頭。
「我看書上寫，如果當事人出現一系列相似的行為，這一定有意義；所以我才感到好奇。」
這督生看起來有認真，曉得讀書並且活用書中知識於當前情境，只不過對於這破壞行為與臉上表情之間的落差，他顯然還無法理解。
「你什麼時候會想…」我開始從外在行為引導督生去思索，情緒與行為之間的關係，而且是以他自己的經驗為基礎。在會談過中，心理師手邊不見得會有衡鑑工具或量表可以運用，當事人許多事情也不一定能透過問卷或自陳量表獲得洞察，因此，能臨機應變且最可靠。
Man is the measure of all things. ~Protagoras
「所以這些 bad ending，當事人想表達什麼呢？是真的不好的結果嗎？」督生必需要長出自己的判斷能力，而不是從我這裡獲得百科全書式的答案，會談脈絡、當事人的口語非口語、心理師的感受想法、兩人之間的細微互動…全都得列入考慮。
「我想看看你的臉，」我向實習生提出我的請求。這是第三次向他提出請求。
第一次時，他拉下口罩讓我看了一眼，隨即將口罩拉回原位。「唐突，」他的感覺。頗古典的用字，但更接近驚嚇，我猜。
第二次，他拉下口罩到嘴巴，在說話的同時，口罩又慢慢復位。「不習慣，會擔心，」他說得更多了。也是，離鄉背井要面對許多不熟悉的人事物，心理負擔不小，更何況他面對我這督導的次數屈指可數，信任感沒那麼高。
第三次，他整個取下口罩，拿在手上，顯得自在，而且聊得更多。「當時我大二轉學，換新學校不說，新同學、新室友，一切都重新來過，從那時候開始，好像我就變得話比較少…」
「如果那些 bad ending 的破壞行為反映了內在心理狀態，一直戴著口罩又是反映了什麼樣的內在狀態呢？」
第一次時，他拉下口罩讓我看了一眼，隨即將口罩拉回原位。「唐突，」他的感覺。頗古典的用字，但更接近驚嚇，我猜。
第二次，他拉下口罩到嘴巴，在說話的同時，口罩又慢慢復位。「不習慣，會擔心，」他說得更多了。也是，離鄉背井要面對許多不熟悉的人事物，心理負擔不小，更何況他面對我這督導的次數屈指可數，信任感沒那麼高。
第三次，他整個取下口罩，拿在手上，顯得自在，而且聊得更多。「當時我大二轉學，換新學校不說，新同學、新室友，一切都重新來過，從那時候開始，好像我就變得話比較少…」
「如果那些 bad ending 的破壞行為反映了內在心理狀態，一直戴著口罩又是反映了什麼樣的內在狀態呢？」
結束督導來到戶外，河的上游出現一道彩虹，有些淡薄卻是非常完整。
好巧。
最後。還有最後。萬一督生是龍妹呢？萬一督生是巨巨呢？我真的不知道；有些督生我就會想這樣做，有些督生我就會想那樣做，總有個理由讓我對督生做出不同的反應，而這個理由或那些理由，只因為我想。
好巧。
最後。還有最後。萬一督生是龍妹呢？萬一督生是巨巨呢？我真的不知道；有些督生我就會想這樣做，有些督生我就會想那樣做，總有個理由讓我對督生做出不同的反應，而這個理由或那些理由，只因為我想。
「人是萬物的尺度。」普羅達哥拉斯（Πρωταγόρας）
‥
‥
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‥
*配戴口罩對面部表情辨識的影響
https://hdl.handle.net/11296/m3k7r9
*口罩影響幼兒「讀」懂情緒？口罩新生代：幼兒情緒 3 大關鍵發現
https://pansci.asia/archives/356286
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*配戴口罩對面部表情辨識的影響
https://hdl.handle.net/11296/m3k7r9
*口罩影響幼兒「讀」懂情緒？口罩新生代：幼兒情緒 3 大關鍵發現
https://pansci.asia/archives/356286
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隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
去年暑假時出了一份自由研究作業，其中有一個孩子是要研究老師。研究內容如下：
我的老師是個很好的老師，會講故事給我們聽也會跟我們玩，大家都很喜歡他個性幽默、溫柔，下課很多人都要去跟他玩。只是如果老師兇起來很可怕都一定要有心理準備，不知道什麼時候會大吼，會嚇到抖一下的那種
兩人的不歡而散，造就了後續不期而遇時的尷尬。在研究室碰面時，總會有一人找藉口先行離開，留下僵硬的另一人與一頭霧水的慎思。研究室和樂融融的氣氛蕩然無存。
反覆撞見幾次，慎思也知道這兩人間肯定發生了些什麼。他不想過多干預學生之間的糾紛，然而手心手背都是肉，終於在一次和依絲帖獨處時開了口。
「依，我其
「我只敢在我比較信任的人面前拿掉口罩，像是比較熟的朋友或家人，平常在學校除了上體育課和喝水、吃東西會拿掉口罩，大部分時間我都會戴著。會怕別人覺得我拿掉口罩之後差很多，他們會不會喜歡的是戴著口罩的我，而不是拿下口罩的我。」這是來自一位有容貌焦慮的青少年的自述。
2020年疫情爆發，我們開始戴上了口罩
本片描述一位心理師，某天接到一名個案，個案是一名大學生，在與個案第一次面談時，個案表示自從上週教授突然在其面前微笑後自殺，之後便常出現幻覺，甚至出現已過世的親人的幻覺。就在心理師試圖用「理性」、「理論」解釋可能的原因時，個案突然驚恐的像看到鬼一樣跌坐在地，心理師急忙通知醫護人員後，轉身看見個
幾年前差點就失去我的聲音了，跑了兩間診所才知道我根本不是一般感冒，而是「聲帶水腫」！習慣在群體中戴起口罩保護自己，但當老師不免俗地大聲說話，還是容易讓聲帶受損。😷😷
來看看我的聲音發生了甚麼事，好嗎？
直到兩年前，我決定不再臉上塗抹化學物品，口罩成了我外出的標配。在他人眼裡，可能覺得是我是個防疫做好做滿的怕死隊，但骨子裡我只是想利用口罩來掩飾我完全素顏的模樣。
2024大年初二， 這個被我視為極度安全的防護罩，受到了極大的挑戰...
隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
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跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
去年暑假時出了一份自由研究作業，其中有一個孩子是要研究老師。研究內容如下：
我的老師是個很好的老師，會講故事給我們聽也會跟我們玩，大家都很喜歡他個性幽默、溫柔，下課很多人都要去跟他玩。只是如果老師兇起來很可怕都一定要有心理準備，不知道什麼時候會大吼，會嚇到抖一下的那種
兩人的不歡而散，造就了後續不期而遇時的尷尬。在研究室碰面時，總會有一人找藉口先行離開，留下僵硬的另一人與一頭霧水的慎思。研究室和樂融融的氣氛蕩然無存。
反覆撞見幾次，慎思也知道這兩人間肯定發生了些什麼。他不想過多干預學生之間的糾紛，然而手心手背都是肉，終於在一次和依絲帖獨處時開了口。
「依，我其
「我只敢在我比較信任的人面前拿掉口罩，像是比較熟的朋友或家人，平常在學校除了上體育課和喝水、吃東西會拿掉口罩，大部分時間我都會戴著。會怕別人覺得我拿掉口罩之後差很多，他們會不會喜歡的是戴著口罩的我，而不是拿下口罩的我。」這是來自一位有容貌焦慮的青少年的自述。
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