不丹助學|再一次看見孩子們快樂起舞

更新 發佈閱讀 1 分鐘

前兩年,位在不丹半山腰上的Olathang小學歷經嚴峻的疫情風波,學校封鎖了14個月,校方也趁這段期間整修校園。這裡的操場原先佈滿砂石塵土飛揚,健康環境堪憂。遇到下雨天更滿是泥濘。得知這個消息後,我們協助學校重整操場、安置圍牆,希望能給小朋友更完善的學習環境。

一年後,校方與我們分享孩子們的小短片。早晨,孩子們練習著傳統民俗舞蹈,一步一步踩在鋪建好的水泥地上,跳舞時也可以轉很多圈圈。雖然不在現場,也能感受到那份溫馨的氛圍。

而這個世界上,還有些孩子以樹枝作筆、以地為書,在極寒冷的清晨出外練字;有的孩子面臨著時時缺電的情況下努力學習;有的孩子為了讀書,寄宿在徒步需要好幾天路程遠的學校。

對我們而言的學習日常,對這些孩子來說卻需要付出加倍的努力。敬邀您一同加入我們的助學行列,今天您點亮一盞燈,未來將是照亮孩子們的光明。

孩子可愛的舞蹈影片在官網👉 點我前往

留言
avatar-img
德內儿國際兒童助學會的沙龍
12會員
160內容數
社團法人德內ㄦ國際兒童助學會是一個非營利的慈善組織,致力於推廣偏鄉孩童的助學計畫。這些年走過偏鄉,我們看見了當地有著資源不足、師資匱乏、缺少文化刺激等難題。因為深信教育是改變一切的根本,每個孩子都能擁有被愛及接受平等教育的權力,因此我們不斷地替孩子們尋求資源,期盼透過多方的投入,讓孩子們的未來能有更多選擇。
2025/04/28
這個週末,德內ㄦ第七屆種子老師培訓課程即展開。今年有近25位種子老師將於暑期跟著我們前進偏鄉服務。榮原校長以一句「除了陪伴,你還能帶給孩子什麼?」開啟課程,鼓勵學員將這份思考轉化為行動,帶進偏鄉教室。隨後,校長以五種語言引導學員理解108新課綱所著重的「閱讀素養」
Thumbnail
2025/04/28
這個週末,德內ㄦ第七屆種子老師培訓課程即展開。今年有近25位種子老師將於暑期跟著我們前進偏鄉服務。榮原校長以一句「除了陪伴,你還能帶給孩子什麼?」開啟課程,鼓勵學員將這份思考轉化為行動,帶進偏鄉教室。隨後,校長以五種語言引導學員理解108新課綱所著重的「閱讀素養」
Thumbnail
2025/04/18
德內ㄦ受邀至台灣惠普總部舉辦 偏鄉教育 分享會,分享偏鄉孩子面臨的挑戰與德內ㄦ的助學行動。HP同仁以實際行動響應,親手打包學習文具和祝福小卡,為偏鄉孩子注入學習動力,展現企業對 偏鄉教育 的關注與行動力。德內ㄦ將接力這份心意,親自將文具送往偏鄉學校,成為孩子學習路上的陪伴與力量。
Thumbnail
2025/04/18
德內ㄦ受邀至台灣惠普總部舉辦 偏鄉教育 分享會,分享偏鄉孩子面臨的挑戰與德內ㄦ的助學行動。HP同仁以實際行動響應,親手打包學習文具和祝福小卡,為偏鄉孩子注入學習動力,展現企業對 偏鄉教育 的關注與行動力。德內ㄦ將接力這份心意,親自將文具送往偏鄉學校,成為孩子學習路上的陪伴與力量。
Thumbnail
2025/04/11
杜杜老師踏上尼泊爾旅程,原以為是為了孩子們而來,卻在被滿滿的愛包圍後,心境大轉變。孩子們的純真與期待讓每一刻都彌足珍貴。透過台灣善心人士的支持,德內ㄦ團隊將物資與關懷帶到尼泊爾,這不僅是個人的付出,而是集結眾人善念的行動,實踐「個人善雖小,集眾人之力,大願可成」。
Thumbnail
2025/04/11
杜杜老師踏上尼泊爾旅程,原以為是為了孩子們而來,卻在被滿滿的愛包圍後,心境大轉變。孩子們的純真與期待讓每一刻都彌足珍貴。透過台灣善心人士的支持,德內ㄦ團隊將物資與關懷帶到尼泊爾,這不僅是個人的付出,而是集結眾人善念的行動,實踐「個人善雖小,集眾人之力,大願可成」。
Thumbnail
看更多
你可能也想看
Thumbnail
賽勒布倫尼科夫以流亡處境回望蘇聯電影導演帕拉贊諾夫的舞台作品,以十段寓言式殘篇,重新拼貼記憶、暴力與美學,並將審查、政治犯、戰爭陰影與「形式即政治」的劇場傳統推到台前。本文聚焦於《傳奇:帕拉贊諾夫的十段殘篇》的舞台美術、音樂與多重扮演策略,嘗試解析極權底下不可言說之事,將如何成為可被觀看的公共發聲。
Thumbnail
賽勒布倫尼科夫以流亡處境回望蘇聯電影導演帕拉贊諾夫的舞台作品,以十段寓言式殘篇,重新拼貼記憶、暴力與美學,並將審查、政治犯、戰爭陰影與「形式即政治」的劇場傳統推到台前。本文聚焦於《傳奇:帕拉贊諾夫的十段殘篇》的舞台美術、音樂與多重扮演策略,嘗試解析極權底下不可言說之事,將如何成為可被觀看的公共發聲。
Thumbnail
柏林劇團在 2026 北藝嚴選,再次帶來由布萊希特改編的經典劇目《三便士歌劇》(The Threepenny Opera),導演巴里・柯斯基以舞台結構與舞台調度,重新向「疏離」進行提問。本文將從觀眾慾望作為戲劇內核,藉由沉浸與疏離的辯證,解析此作如何再次照見觀眾自身的位置。
Thumbnail
柏林劇團在 2026 北藝嚴選,再次帶來由布萊希特改編的經典劇目《三便士歌劇》(The Threepenny Opera),導演巴里・柯斯基以舞台結構與舞台調度,重新向「疏離」進行提問。本文將從觀眾慾望作為戲劇內核,藉由沉浸與疏離的辯證,解析此作如何再次照見觀眾自身的位置。
Thumbnail
本文深入解析臺灣劇團「晃晃跨幅町」對易卜生經典劇作《海妲.蓋柏樂》的詮釋,從劇本歷史、聲響與舞臺設計,到演員的主體創作方法,探討此版本如何讓經典劇作在當代劇場語境下煥發新生,滿足現代觀眾的觀看慾望。
Thumbnail
本文深入解析臺灣劇團「晃晃跨幅町」對易卜生經典劇作《海妲.蓋柏樂》的詮釋,從劇本歷史、聲響與舞臺設計,到演員的主體創作方法,探討此版本如何讓經典劇作在當代劇場語境下煥發新生,滿足現代觀眾的觀看慾望。
Thumbnail
《轉轉生》為奈及利亞編舞家庫德斯.奧尼奎庫與 Q 舞團創作的當代舞蹈作品,融合舞蹈、音樂、時尚和視覺藝術,透過身體、服裝與群舞結構,回應殖民歷史、城市經驗與祖靈記憶的交錯。本文將從服裝設計、身體語彙與「輪迴」的「誕生—死亡—重生」結構出發,分析《轉轉生》如何以當代目光,形塑去殖民視角的奈及利亞歷史。
Thumbnail
《轉轉生》為奈及利亞編舞家庫德斯.奧尼奎庫與 Q 舞團創作的當代舞蹈作品,融合舞蹈、音樂、時尚和視覺藝術,透過身體、服裝與群舞結構,回應殖民歷史、城市經驗與祖靈記憶的交錯。本文將從服裝設計、身體語彙與「輪迴」的「誕生—死亡—重生」結構出發,分析《轉轉生》如何以當代目光,形塑去殖民視角的奈及利亞歷史。
Thumbnail
早上下著大雨, 小朋友們在二樓舞蹈教室活動。 小朋友活動時, 喜歡靠著牆壁旁邊擺放的遊具, 很好奇地靠了上去, 然後試著爬爬看, 一個接著一個…… 小朋友:哈哈!爬上去、快一點、溜下來了! 老師:小朋友,你們在做什麼? 小朋友:我們想要爬上去。 老師:你們知道這個可以變成溜滑
Thumbnail
早上下著大雨, 小朋友們在二樓舞蹈教室活動。 小朋友活動時, 喜歡靠著牆壁旁邊擺放的遊具, 很好奇地靠了上去, 然後試著爬爬看, 一個接著一個…… 小朋友:哈哈!爬上去、快一點、溜下來了! 老師:小朋友,你們在做什麼? 小朋友:我們想要爬上去。 老師:你們知道這個可以變成溜滑
Thumbnail
台南|兒童街舞課程體驗 📌Plus D空間位在台南市東區富強里活動中心內,停車方便 📌師資專業且有耐心,讓來學習的大小朋友都能盡情的享受、舞動 📌教室空間很寬廣,在動態活動中不會感到擁擠 📌超動感的節奏搭配組合開孩子的肢體,讓身體充滿熱情與活力 ⬇️完整說明網址⬇️ 👉https
Thumbnail
台南|兒童街舞課程體驗 📌Plus D空間位在台南市東區富強里活動中心內,停車方便 📌師資專業且有耐心,讓來學習的大小朋友都能盡情的享受、舞動 📌教室空間很寬廣,在動態活動中不會感到擁擠 📌超動感的節奏搭配組合開孩子的肢體,讓身體充滿熱情與活力 ⬇️完整說明網址⬇️ 👉https
Thumbnail
那是我們在國中開始的記憶 為了對抗體制內的制式教育 我總在6:50進到教室掛上書包 拿著CD Player 去到操場 練舞 超越了早自習與第八節課的時間 我們不斷在操場的跑道、走廊、學校空地轉換位置 因著練舞 抵抗那不斷以籐條聲音換來的同窗 你們看著我們在校園逃躲 一直躲到比大家還晚下課 我們都在練
Thumbnail
那是我們在國中開始的記憶 為了對抗體制內的制式教育 我總在6:50進到教室掛上書包 拿著CD Player 去到操場 練舞 超越了早自習與第八節課的時間 我們不斷在操場的跑道、走廊、學校空地轉換位置 因著練舞 抵抗那不斷以籐條聲音換來的同窗 你們看著我們在校園逃躲 一直躲到比大家還晚下課 我們都在練
Thumbnail
前兩年,位在不丹半山腰上的Olathang小學歷經嚴峻的疫情風波,學校封鎖了14個月,校方也趁這段期間整修校園。這裡的操場原先佈滿砂石塵土飛揚,健康環境堪憂。遇到下雨天更滿是泥濘。得知這個消息後,我們協助學校重整操場、安置圍牆,希望能給小朋友更完善的學習環境。
Thumbnail
前兩年,位在不丹半山腰上的Olathang小學歷經嚴峻的疫情風波,學校封鎖了14個月,校方也趁這段期間整修校園。這裡的操場原先佈滿砂石塵土飛揚,健康環境堪憂。遇到下雨天更滿是泥濘。得知這個消息後,我們協助學校重整操場、安置圍牆,希望能給小朋友更完善的學習環境。
Thumbnail
棒壘球隊在2021年原本期望拿到全國冠軍,可惜在全國賽從領先到被逆轉,最後拿到亞軍,但這個遺憾卻也開啟另一段溫馨的故事:
Thumbnail
棒壘球隊在2021年原本期望拿到全國冠軍,可惜在全國賽從領先到被逆轉,最後拿到亞軍,但這個遺憾卻也開啟另一段溫馨的故事:
Thumbnail
「一、二、三~三、二、一,一、二、三、四、五、六、七~ 我們是快樂的好兒童~身體好~精神好~愛清潔~有禮貌~人人見了都喜愛!」
Thumbnail
「一、二、三~三、二、一,一、二、三、四、五、六、七~ 我們是快樂的好兒童~身體好~精神好~愛清潔~有禮貌~人人見了都喜愛!」
Thumbnail
想飛的鋼琴天才像少年維特的煩惱, 跟爺爺訴說自己的懊惱...... 爺爺露出頑皮的一笑, 豁達的將他最寶貝的帽子丟掉, 引來孩子的驚訝,嚇了一跳。 「你要先放棄掉一些東西, 在你尚未確定的時候。」 女孩的思考能力還沒有開始發育好, 還沒回過神就已經站在教室裡舞蹈。 分班考試排排站好,一人抽一
Thumbnail
想飛的鋼琴天才像少年維特的煩惱, 跟爺爺訴說自己的懊惱...... 爺爺露出頑皮的一笑, 豁達的將他最寶貝的帽子丟掉, 引來孩子的驚訝,嚇了一跳。 「你要先放棄掉一些東西, 在你尚未確定的時候。」 女孩的思考能力還沒有開始發育好, 還沒回過神就已經站在教室裡舞蹈。 分班考試排排站好,一人抽一
追蹤感興趣的內容從 Google News 追蹤更多 vocus 的最新精選內容追蹤 Google News