這次畢業式，雖然只有開放畢業班到場參與，
但我們還是有準備滿滿的祝福，要送給即將畢業的哥哥、姊姊。在這段時間我們抽空練習了舞蹈，用熱情有活力的心，
傳遞滿滿 的能量給哥哥、姊姊們。
在練習的過程中，孩子們都很用心地看著老師的示範和教學，
也很投入在其中。孩子們知道這是要送給哥哥、姊姊 的，
所以在練習時，要有開心的心情、甜甜的微笑、有力量 的舞蹈，
而孩子們也都做得很好哦！
至於我們這份用心準備的禮物，
要怎麼呈現給畢業班的哥哥、姊姊呢？請大家拭目以待哦！
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【輕輕吹，蒲公英飛】《快樂的孩子，分享快樂》的沙龍
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每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
2025/05/02
「立夏」夏季的第一個節氣，也就是代表夏天立即開始與到來之意。
此時萬物繁茂，溫度明顯升高，雷雨增多，農作物進入生長旺季，
早植稻已將進入抽穗期，病蟲害也開始活動侵染了。
夏收作物年景基本定局，故農諺有“立夏看夏”之說。
水稻栽插以及其他春播作物的管理也進入了大忙季節。
在這個節氣中我們
2025/05/02
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2025/05/02
https://www.youtube.com/watch?v=yVn6NRmcYKc
原來孩子的心中，有很多得尊敬人事物，
而且是小小的事，或者小小的進步，就能提出來進入這個選項。
這些在腦海裡篩選的過程，可能也是一個過程。
一開始可能要覺得多了不起，才能值得尊敬，
後來聽見同學說的
2025/05/02
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2025/05/02
天氣甚好的日光草原，孩子們開心地進行探索和玩樂，
孩子們很喜歡到石頭堆、樹葉堆中，玩煮菜的扮演遊戲。
這天，孩子們用樹葉、樹枝和沙子做了「春捲」，
以及用沙堆、石頭和幾根細樹枝做了生日蛋糕，送給老師。
多元的環境，總能讓孩子激發創意和想像，
孩子們也能運用自己的生活經驗，將自己
2025/05/02
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在蒲公英家這四年的時光裡，
孩子們累積了不少表演經驗，像是早會活動時的舞蹈或是唱歌，
還有慶生會、結業式的演出或是舞蹈，甚至是給畢業生的祝福表演。
這些都是孩子們可以學習展現自己的美好機會。
而這次的芒種慶典暨慶生會活動，孩子們要表演的則是走服裝秀；
我們要秀出代表各班的花
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老師帶著我們一起練習及彩排下週校慶的舞蹈演出，在舞蹈教
室裡我們跟著老師的指令，賣力的舞動著我們的小身軀，用最天真燦爛的笑容，搭配著可愛的舞蹈，老師們都說我們跳得真的很棒唷！下週五就是蒲公英家的慶生會了，期待當天會看見爸爸媽媽們來欣賞我們可愛的演出唷！在開始練習跳舞之前，我們決定先來拉
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本週是11-1月的慶生會也是孩子們到蒲公英家迎接的第二個慶生會，
記得上次的慶生會孩子們是觀眾，
看著哥哥姐姐在舞台上表演歡迎我們，
這次輪到我們上台表演囉！
孩子們都很期待這天的到來，
為了這天孩子們都很努力的練習，
我們從練習唱歌開始，每天都會反覆練習歌唱，
再來就是老師教導動
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這次的小雪慶典和11月-1月的慶生會表演，雪松班和鬱金香班要一起表演喔！
為了在舞台上能有好看的表演，
我們抓緊腳步努力練習，輕快的歌曲和舞步，
讓孩子們在練習時也非常開心，邊玩邊練習，
也有些孩子好認真地跟著老師的動作，努力地舞動身體！
這次我們表演的歌曲是TWICE的「Merry
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其實每個禮拜都能參加畢業舞會,
但是我只讓芊芊參加兩次, 這次過後明天就畢業了~
因為學生等級到 A 了, 校長已經通知可以畢業了 ^^~
這次的畢業舞會褲裝, 我很喜歡,
但是跟我旁邊那位黑皮每人撞衫啦 XD~
還好顏色不一樣~
每個人穿不一樣好看, 哈哈~
我沒拍到~ 但一樣是葛瑞
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