《逆思維》害怕改變的「順思維」讓我們選擇劃地自限
在買書時，選擇這本書的原因很簡單，書名感覺「有趣」就這樣
很好奇這本書它在說什麼，它想說什麼？
花了不少時間在閱讀它，對過去比較少接觸這類型書的我來說，第一次看時覺得有點疲憊...需要花點時間去吸收它裡面的內容資訊；在閱讀的同時，幾乎是每一個章節段落，就會因為它而開始回想，我是不是這樣？平常有這樣做嗎？我週邊的人有人是這樣嗎？平常的我是怎麼做？大大的刺激腦內思考
再粗略的看第二次時，又有一些不一樣的想法在冒出，有種疲倦但卻過癮的感覺《逆思維》
是由心理學家 亞當•格蘭特(Adam Grant)所寫的暢銷書；主要帶領我們從「個人」、「人際」、「集體」的三個面向去重新思考，
第一部分是聚焦在開啟自身的思維，
第二部分是檢視我們如何能鼓勵他人重新思考，
第三部分是該如何打造一個終生學習者的社群；
文中多以案例故事來帶入，透過一個又一個的故事穿插他所要引領我們思考的概念。
文章的三大部份分別是...
１．【個人的重新思考】更新我們的觀點
簡略來說主要在說人對某一件事情時，可能分為「傳教士、檢察官、政治人物、科學家」四種角色，在每一個角色中所宣揚跟處理事情的方式；
在看這個章節的時候，恍然發覺自己似乎時常處在於：檢察官的模式〔列舉理由來證明他人是錯的〕，又或是會進入傳教士模式〔宣揚並保護自己的理念〕，
而身邊周遭，好像也很多相似狀況的朋友；
而我們大多很少處於科學家模式
〔開放的思考，搜尋並修正自己為什麼有錯，並停整自己的觀點〕
學習的目的不是要確認我們的信念，
而是要讓我們的信念有所進化發展
２．【人際的重新思考】開啟他人的思維
每一個人應該都會有和他人辯論自己立場的時候，不論是在工作、家庭、感情、友情上，但應該大多覺得自己與對方是在一個平行宇宙上溝通，
至少...我自己就是(笑)
特別是對於一些刻板印象的人，會希望他們能聽聽別人的聲音，而不是那麼的專制武斷；要如何說服並且影響這些人，就是一個很艱鉅的問題
前陣子我發現有時候在跟身邊親友溝通時，有時候用A的方式去說服、有時候用B的方式去說，會帶來不同的效果；但當下並不會想到為什麼，甚至也沒細想過為什麼，只覺得很懊惱。
但在閱讀這篇章節時，同時反覆回想平時的做法，有種恍然大悟的感覺。
要影響他人，不該是硬將自己的思想加諸在他人身上，而是要幫助他重新思考為什麼
要當助他人開啟思維，
最有效的方法經常是傾聽
３．【集體的重新思考】打造終生學習者社群
前陣子和一群友人在群組中，爭論關於「仇女」文化的議題，當時是一對多的情況〔我是多方XD〕；雖然在議題中沒有真正吵起來，卻也逐漸感受到了一點火藥味，最後多方選擇的是停止話題不再繼續討論，但雙方當時都還是有點不開心，事後在閱讀這本書時，我忍不住回想：
- 當時為什麼對方會這麼說？
- 為什麼我的觀點別人不能接受？
- 是否我的一定是對的？
- 同時也審視自己是否在這件事上過度自信了？
如果當時雙方都能夠多想一點，或許可以激盪出不一樣的正向火花，而不是最後息事寧人一般的結束。
開啟思維的一項特點是以好奇和興趣回應困惑
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發覺，並承認自己的錯誤，重新不斷的思考；是我認為作者貫穿全書的重點，鼓勵大家不斷地反問、多想為什麼。
在閱讀《逆思維》時，時常讓我想起小時候有一套書「十萬個為什麼」？
雖然那是一套百科全書，但我一直銘記在心的是「為什麼」
「為什麼你知道這是這樣做？」、「為什麼我不那樣處理？」「當時如果那麼做又會如何？」
「你怎麼知道？」
是書中特別標黑字的一句話，也是提醒我們需要更常提出的問題，對自己或是他人都是。但不是加以批評，而是表達好奇與懷疑，卻不至於讓對方有了防備心
我想說，這是一本很值得反覆閱讀，並思考的書。
「真正的知道，就是承認自己不知道 」
