每個人學生時代其中一件爽快的事，當考完大考那一剎那，把所有教科書打包回收的時候，我的少年時代，當然也是在與教科書與漫畫書為伍的日子中度過；學生時代讀的永遠只有教科書，家人因為忙於做生意，也沒有閱讀的習慣，但幸運的是，長大後我看到書還不至於到討厭，甚至有時候會自己把書拿起來看，「讀書是一件看起來文雅的事」也不知道從哪裡來的文青想像，我承認一開始拿起書來閱讀，也是一種對於自己想像的滿足，有時候書上面的知識，不見得真的進到頭腦裡面。
當兵時閒來沒事，也帶了幾本散文書進去，在苦悶無聊的軍中確實被文學療癒，很開心我有這一段時間，讓書第一次有了真實的功能性，我對於書的排斥感也不像其他人一樣了，但讓我到感到困惑的是，很多人都說「書中自有黃金屋」也許是藉由書本的知識讓自己變得更好，這段時期自己卻還沒有體驗過。
直到工作時期，網路社群與自媒體大量爆發，接觸到許多優秀的說書者，看了較多與財商相關的書籍，才發現每一本書的功能都不同，如果我想追求現實上的提升與利益，當然文學這一塊無法幫助到我，第一本受益的，便是成甲的《精準學習》，道出了資訊與知識的分別，每個人定義不同，但第一次讓我知道知識是需要落實的；第二本則是芭芭拉・歐克莉的《大腦喜歡這樣學》，從腦科學的研究道出有效益的學習方法；第三本為名為佛法的龐大概念，讓我體驗到日常落實後所得到變好的利益；第四本為歐陽立中的《就怕平庸成為你人生的注解》讓我確實了解知識與知識之間需要互相以不同的方式結合，才有運用或是新的洞見出現；第五本為申克・艾倫斯的《卡片盒筆記》，透過這本書的卡片盒筆記方法運用，我好像慢慢地可以將每本我讀過的書的概念互相串起來；第六本為樺澤紫苑的《最高學習法》，他一直強調「輸出」才是最大效率的學習方式，以上這些書籍，都是讓我慢慢變好的關鍵書籍，其中有心法也有做法，都讓我受益無窮。目前自己從許多本書得到如何運用知識的方法，在新的一年，唯有將自己所學輸出，才能讓自己在過程中，將知識內化後，用自己的方式在生活中實踐，進而提升自己各方面的狀態與視野。
