主動關愛別人，就是改變世界的開始！-邱允文
主動關愛別人，就是改變世界的開始！-邱允文「我們可以改變這個世界，讓它變成一個更好的地方。做不做，全在你。」(曼德拉)
「一個人如果瘋狂到相信自己能夠改變世界，他就會這麼做。」(賈伯斯)。
歲月靜好，願我們勇於感悟人生， 用清澈雙眼看見繽紛世界的好， 用淡定心態面對世事
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邱允文
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第32屆教師生命成長營！ 生命感動生命！生命陪伴生命！機會是自己創造的！一個人只有在全力以赴的時候！才能發揮最大的潛能
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提問的內容越是清晰，強者、聰明人越能在短時間內做判斷、給出精準的建議，他們會對你產生「好印象」，認定你是「積極」的人，有機會、好人脈會不自覺地想引薦給你
辣籽回頭與吳媽媽關東煮的創辦人林廷峰先生，曾經歷兩次入獄的挫折。在家人的鼓勵與陪伴下，他重拾人生目標，透過經營小店燃起希望。林先生希望以自身經歷，幫助那些對世界失望的人們，傳遞正能量。
在瞬息萬變的時代，積極主動已成為成功的關鍵。這種力量推動我們勇敢面對挑戰，超越自我。透過思考與計劃，我們能以更有效的方式行動，並在競爭激烈的環境中脫穎而出。積極主動不僅能改善自身命運，也能影響周圍的世界，打造未來的基礎。
快速變遷、競爭激烈
在這個快速變遷、競爭激烈的社會中，我們常常被個人的成就和物質的追求所左右，然而，真正讓人感到幸福和滿足的，不僅僅是那些可見的成就與財富，更多的來自於我們心中的善意和無私的行動。當你幫助他人時，不僅會給他們帶來改變，也會讓這個世界變得更美好。
公園裡的經歷
回想起一次在公
學生升上國中，在考試壓力之下，很容易開始討厭文言文－－這一討厭，就是六年之久，直到高中畢業才解說，那何不如早一點開始「玩」文言文呢？
在我們的課堂上，五、六年級就開始「玩」文言文，關鍵在於「主動產出」，賦予學生創作的自由。一路玩下來，怎麼會討厭文言文呢？
如何幫助孩子建構語言邏輯思考，瞭解主動和被動的關聯認知。文章中提供了家長在日常生活中的教育方式，包括在家、玩玩具時和外出時的引導方式，以培養孩子的語言邏輯思考。還有一個製作鬆餅的活動，從一個生活場景中引導孩子加深對主動和被動的理解，讓孩子在有趣的活動中學習。
改變的引導者
當我們踏入這個瞬息萬變的時代，每一天都充滿著變革的氣息，成為一位做改變的引導者變得格外重要。在這個瞬息萬變的社會中，我們不能被動地隨波逐流，而是需要勇敢地站在潮流的前端，成為改變的引導者。當然這需要勇氣與決心。
改變不斷前進的動力
改變，是這個世界永遠不斷前進的動力。當我們踏出舒
親愛的朋友們，不管做什麼事情都要開心。沒有人可以阻擋你們開心，你們的快樂的程度取決於你們的心。改變越大，吸引力越大。讓我們一起改變自己，改變世界。你們的幸福不是偶然，也不是盼望，而是你們自己設計的。你們要用心說話，用心做事，用心去想事情。
第一次看東京愛情故事時還在讀小學一年級，和老媽一起看電視。那時候當然看不懂，懵懂的我以當時有限的理解，是莉香好漂亮、完治到底在幹嘛，還有長髮的江口洋介實在有夠帥。
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在瞬息萬變的時代，積極主動已成為成功的關鍵。這種力量推動我們勇敢面對挑戰，超越自我。透過思考與計劃，我們能以更有效的方式行動，並在競爭激烈的環境中脫穎而出。積極主動不僅能改善自身命運，也能影響周圍的世界，打造未來的基礎。
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