一顆球，可以吵一節下課！這就是娃們。
大人說是小事，但是老師要調解10分鐘以上，這就是小學老師。
...娃A昨天告狀娃C把他的樂樂棒球弄丟了，又不去找。
娃C說不是我弄的，是娃L弄丟的。娃L說沒有。
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套句小柯的話：「しんじつはいつもひとつ」
唯一看透真相是一個外表看似小孩，智慧卻過於常人的老師----鍾です！
不過我不是小孩了。
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後來找來幾個目擊證人，還原是這樣：
三人玩傳接球，L君拿了球丟給C少，C少側身躲開沒接，球就這樣滾遠了，玩球的哥們仨沒有一個去追回那球......
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很簡單吧。
但三個冤家卻怪你怪他，就是不怪自己為何不去追球把球撿回來。
昨天就請他們三個一起去找了。落幕！
我以為是落幕！
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剛剛又吵！
C少看到教室後面有一顆球，於是他堅持這顆髒髒的球是A君的，A君和L君則是堅持不是，因為A君現在手上就有一顆，手上那顆才是A君自己的，因為昨天某老師撿到後給了A。
C堅持不是！因為A的球比較髒和教室那顆一樣髒！
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我說：
「A說是他的就是他的，除非有人出面主張說那顆是他人的，那時候我才來決定是誰的，目前A手上那顆就應該是他的。」
「而且，目前的狀況不是很好嗎？」
「A不像昨天那樣一直吵你，又何必沒事找事？堅持他手上的球不是他的，對你有何好處？」
「況且教室這顆球根本是昨天課後班在操場西側撿來的，你們昨天是在東側校園丟球的，操場這樣大，合理推斷這顆不是A的啊！」
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這一調解又是10分鐘爆了！
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＃170303
