<教學>微學習的教學融入
更新於 2023/03/10閱讀時間約 1 分鐘
充電必要嗎?
今年給自己安排一些定期的充電計畫，這兩天參加Wally老師的課程，為日常的教學生活增添風趣，也產生一些工作上的靈感，怎樣設計規劃微學習的方式，把這道菜煮的好吃，讓學生分散學習，增加記憶力，減緩遺忘曲線的副作用。
分離焦慮?
昨天因為學校要拍畢業照，所以準備了一本王文華的作品，王大嘴的長耳朵，雖然沒有把內容念完，但這個故事的確吸引小孩的注意力，準備好的魔法掃把還沒執行，也把教材交給老師。我要回家時，還離情依依，全班只有Sam還有分離焦慮的情形，看來暑假還得讓他去學校上課了，不然學習很容易沒有頻率。
看到小孩子們的畢業照，回想自己的幼兒園也拍過類似的畢業照，時間也過太快，明年就是Sam的畢業照了，時光芢苒，孩子的成長真的飛快...。
今年給自己安排一些定期的充電計畫，這兩天參加Wally老師的課程，為日常的教學生活增添風趣，也產生一些工作上的靈感，怎樣設計規劃微學習的方式，把這道菜煮的好吃，讓學生分散學習，增加記憶力，減緩遺忘曲線的副作用。
分離焦慮?
昨天因為學校要拍畢業照，所以準備了一本王文華的作品，王大嘴的長耳朵，雖然沒有把內容念完，但這個故事的確吸引小孩的注意力，準備好的魔法掃把還沒執行，也把教材交給老師。我要回家時，還離情依依，全班只有Sam還有分離焦慮的情形，看來暑假還得讓他去學校上課了，不然學習很容易沒有頻率。
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隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
可能包含敏感內容
到了學校的我，整個心思都沒在上課上，一心只想著等等放學後要來做的事，結果…
在上第二節課時，正在恍神的我就被班導發現。
「王明！你在發什麼呆！」班導狠狠的看著我，對我大吼道。
「嗯…我沒有…」我剛回神過來，顯得有點支支吾吾。
「好了。等等你放學後來我辦公室，我要好好跟你談談。
今年小國一臨時班級編班
教務處巧妙分散小鬼風險
讓我上暑輔心情超愉悅（撥髮）
但小國一也有混熟的一天
暑假期間我採跑班上課
沒有固定的專科教室
因此上課的開端會花些時間處理電腦設備
這時小國一就嘰嘰喳喳聊個沒完
這可是犯了我的大忌～～～～
曾經上過我的課的人都知道我發瘋的威力⋯⋯
書名：別讓孩子繼續錯過生命這堂課，台灣教育的缺與忙
作者：楊照
出版社：時報出版
購入這本書時(2016年），我的兩個孩子一個14歲(國二），一個9歲（小三）。在不同的學校階段，一個進入青春期即將面對人生第一次大考（會考），一個才還在適應學校生活，處在功課暴增、學習加深的小學中年級。
在Co
一起嘻笑、學習、遊戲、陪伴的孩子們，
轉眼間就要迎接畢業時刻。
一起走過的這些歲月，
黃老師總會將存在於日常生活中的記憶寫入歌中，
並在孩子之間傳唱著.....
很快地，今年輪到我們要畢業啦～
黃老師也特地來到教室要來和孩子們分享屬於孩子們的「畢業歌曲」。
透過導讀歌詞
畢業十年了重新踏入校園
其實蠻期待的
一直以來都很喜歡學習新事物
在上班期間有時候會去上一些產業人才投資方案的課程
上過攝影課、韓文課、不動產經紀人的課、吉他課
不管是跟工作有關無關我都是一個熱愛學習的人
但老實說是因為我常常感受到焦慮且總覺得自己不足
所以拼命的學習但這些學習是真的有用
第二天只剩下兩科
心想著考完就能解脫了
鐘聲響起 眾多學生們紛紛進入考場
各自拿起筆奮筆疾書
一到中午考完 算是順利完成所有考試
終於自由了！！
搭著校車回到學校
我和朋友們以及小毅和他的朋友決定一起去吃飯
我們開心地邊走邊聊 有說有笑
我和小毅走在隊伍的最後面
他突然問我：「等
時間轉眼到國三的時候
因為升學的關係
小毅跟翔都有參加技職課程
然而他們又很有默契地一樣選擇了餐飲
每個禮拜三參加完課程回來
總是會帶在那邊上課做完的成品
分享給班上幾個和自己比較要好的同學
當然也包括了我
雖然幾乎每次都拿到兩份
說實在挺不好意思的
還有 記得某次小毅參加完課程
想起從前，每當開學前兩週，會與兒子們聊天，問他們放假期間哪些事情最開心，哪些事情最害怕。了解他們的學習心態。當時長子因參加全國科展得奬直升台中一中資優班，唸完高一上學期，課業超前而且很沉重；次子在居仁國中唸國二，課業壓力也不輕，但成績都尚可。開學前十天我宣示開學日已‘’倒數計時“...
該來的還是來了
高中三的時侯，大部分的人都會去補習班，補個自己的大洞，很少有人不補習的，
除了天最聰明的天選之子，不然就是放棄自我的不用補習，其他多少都會補一下，
而補習班也不是省油的燈，推出一套的科目內容，
簡單來說，單套會比整套的還貴，家長也會以價格考量，就會全包買下來，
那時候苗
我一度以為學生放寒假時會有較多的空閒時間，
因此想給他們一些寒假學習上的建議，
但當我無意中在學生的限動上，
發現一個孩子寫著「段考完之後，還有八分學習歷程要做……」的時候，
我突然想起，
對吼，
在108課綱之後，
學生的作息就是：
平時努力段考→段考完後拼報告→然後下一次段考→然
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書名：別讓孩子繼續錯過生命這堂課，台灣教育的缺與忙
作者：楊照
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一起走過的這些歲月，
黃老師總會將存在於日常生活中的記憶寫入歌中，
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很快地，今年輪到我們要畢業啦～
黃老師也特地來到教室要來和孩子們分享屬於孩子們的「畢業歌曲」。
透過導讀歌詞
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終於自由了！！
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我和朋友們以及小毅和他的朋友決定一起去吃飯
我們開心地邊走邊聊 有說有笑
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他突然問我：「等
時間轉眼到國三的時候
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小毅跟翔都有參加技職課程
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該來的還是來了
高中三的時侯，大部分的人都會去補習班，補個自己的大洞，很少有人不補習的，
除了天最聰明的天選之子，不然就是放棄自我的不用補習，其他多少都會補一下，
而補習班也不是省油的燈，推出一套的科目內容，
簡單來說，單套會比整套的還貴，家長也會以價格考量，就會全包買下來，
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我一度以為學生放寒假時會有較多的空閒時間，
因此想給他們一些寒假學習上的建議，
但當我無意中在學生的限動上，
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我突然想起，
對吼，
在108課綱之後，
學生的作息就是：
平時努力段考→段考完後拼報告→然後下一次段考→然