10年後，時任宰相的公孫弘，上書請為博士設弟子。
這個看似非常平常的上書，但卻影響了後世上千年。
博士並不是現在的最高級別學歷，而是秦漢時期的皇帝顧問。
他們並沒有決策權和行政權，常常列席禦前會議，就是一幫提意見的。
不過這幫提意見的卻很有發言權和影響力，畢竟總在皇上身邊嘚嘚，誰知道哪句話稀裏糊塗就說皇上心坎裏去了。
此時，由於董仲舒的前期發力，諸子百家的博士都已被罷黜了，皇帝的顧問團只剩下儒家的五經博士。
《詩》、《書》、《易》、《禮》、《春秋》成為了帝國的理論黨章。
此時的為博士設弟子，其實就是動用國家力量和經費，為儒家培養接班人。
這無可厚非，畢竟都國教了，還沒點這便利條件嘛！
但這個儒家接班人計劃，卻被公孫弘賦予了一個裂變病毒的意義。
設弟子，還不僅僅是為儒家擴大學員規模，這幫弟子成績突出的，還可以有官做。
當年的董仲舒，建議設立帝國最高學府機構太學，用最高學歷機構宣稱儒家的最高地位。
