「我們對面的都不讓小孩跟她們玩」，剛進家門，就聽見家母說著昨晚被她大罵一頓的姐妹。
禁止自己小孩跟她們玩，彷彿是一種社區共識。親自互動過，姐妹倆天性純真，只是家庭互動的挫折經驗，讓她們在處理人際上的不如意，與尋求他人關注的方法，常為她們帶來更多的挫折。所以，我們並沒有阻止自己的小孩跟她們玩，反而是跟女兒討論每次跟姐妹的玩耍，有沒有不適當的地方，之後可以怎麼說，怎麼做。
聽到家母這種「大家一起不要跟誰玩」的說法之後，我的擔憂不自主脫口而出。我：保護是能多久，一輩子嗎？這樣是犧牲孩子們學習的機會。
母：我不知道，可是她們會吼自己的家人，很不禮貌，也會要別的小孩做一些不對的事情。
我：就算已經高年級，她們也還是孩子，大人們的禁止我可以理解，但大人們不正聯合自己的子女，一起孤立這對姐妹？她們又會怎麼解釋自己的處境？小孩們又會怎麼學？大家不想要惡，但我們正在催化它。
母：…上次她們在吼自己阿嬤的時後，我有說「妳們怎麼跟阿嬤這樣講話呢？」。
我：我覺得妳這樣做得很對。她們需要的是不同的意見，跟大人的相處，不能只有挫折。起碼在這個過程，妳有伸手扶了她們一次。
我在想，孩子們的「不要跟他玩」看似平常，有沒有可能，就是跟大人學的？所謂霸凌的姿態，家庭是否就是培養的器皿？
可是，她們不只是孩子，更是我們的未來。
