自由書寫02 - 用說話的方式去寫(5min)
我有發現我的文章那些吸引人的片段，都是發自內心寫出來的，反而不是陳述類的，為什麼太論述性的反而不吸引人? 以我自己來說，我喜歡讀什麼類的文章，好像也是那些有個人特色的文章，所以說要把書讀得透徹，就是要能寫出言外之意，寫出我的想法，轉化成我的觀點，變成我的方式來說。
現在開始學自由書寫，慢慢來，我相信會越寫越有想法，我讀書最大的困難就是很難產出自己的看法，對事物有獨立的見解，我個人的見解，那我現在來練習看看，我對以說話的方式去寫，有什麼看法? 就像是人跟人面對面交流一樣，陳述類的話聽了就想睡覺，連教學都是一樣。
我一直認為教學是知識的傳遞，現在慢慢在改變這樣的想法了，要教得好，要能夠真正的理解並且親身體會，才能讓學生也體會到，例如什麼呢，樂句練習，為什麼要練習唱?為什麼不能就彈就好，為什麼一定要唱出來，不能唱在心裡嗎?
音樂是個抽象的藝術，我只能盡可能地以我經驗來告訴你為什麼，有什麼例子呢，想不到，不唱出來的話，其實自己也不能確定是否能做出想要的音樂感，換句話說其實可以不用拍動畫，大家看故事自己想像就好了。
但是動畫更能讓我們親身體會角色的故事，就像進擊的巨人跟鬼滅之刃為什麼拍成動畫後就爆紅了，我覺得樂句也是同樣的道理，唱出來，更能感覺到曲子要的感覺是什麼，因為作曲家在寫曲的時候，是注入情感跟情緒的，唯有嘗試模仿、臨摹曲子要的感情，才可能彈出音樂感......(Time's up)
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我最近讀了一本書《自由書寫術》所以對這套書寫技術深感興趣，因此我決定來做個大膽的嘗試，就是按照書中的技巧，每天自由書寫，並且把我寫的內容分享出來，這裡將會是很自由很輕鬆，內容可能對你來說很無聊，但透過這個專題我想知道，如果我把我最真實的內在打開給別人看，會得到什麼結果。
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針對114學測國寫情意題「52赫茲鯨魚」，本文提供題型分析、取材策略及立意思考，幫助考生掌握寫作方向。文章點出審題關鍵在於理解表層訊息及深層意涵，避免僅聚焦表層或脫離題旨。文章也分析如何將想像與自身經驗連結，從經典選文中找到相同處境，藉此深化思考。最後，透過河道式作文的立意技巧，提升文章的思辨深度。
問題在於，公司是否會重視人類勞動的無形資產 — 創造力、同理心、理解深度，或是將人類輸入，純粹視為機器產生文字的最後清潔人員？
你心中有故事，卻不知道該怎麼表達出來？
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你想動筆，卻發現每個人寫的小說都長得不太一樣，讓你無從參考？
那麼，這篇針對小說格式的教學文，應該可以幫上一點忙。
許多人都想寫小說，卻不是每個人都注重基本格式。然
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學習的關鍵不在於聽講座或閱讀，而在於透過寫作、教學、和分享，將所學的知識轉化為自己的理解。書寫促使我們真正思考並處理資訊，而 AI 雖能加速資訊獲取，卻無法取代學習過程中的實作與思考。
這篇文章探討了一本針對寫作能力提升的書籍，解答了許多新手和有意提升寫作技巧的人所面對的疑慮與挑戰。別適合那些想要在網路時代展現才華與影響力的讀者。透過這本書，您將能學會如何開始寫作、提升思維，以及如何透過寫作實現獲利。文章同時鼓勵讀者勇於分享自己的觀點。
寫短文是為了與有趣的想法邂逅，然後把有趣的想法在自己的腦中過一過。
讀書讀到一段有意思，如果沒有寫作，那留下的印象少，
其實跟沒讀書一樣。
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音樂某種程度上蠻像一種語言。樂譜就好像一篇文章，音符、和弦就好像詞彙、單字，和聲、對位的規則就好像文法，曲式與結構就好像文章的體裁與架構。作曲或編曲就像寫作，而即興就像是口說。
對於熱衷於筆耕的你，尋找新的方式來豐富你的寫作是永遠的追求。自由書寫，作為一種靈活而富有創造性的寫作形式，可以幫助你從一組話題關鍵字中產生豐富而有深度的內容。但如何更有效地進行自由書寫，讓每一次的寫作都能產生更多有意義的觀點呢？以下是三個關鍵策略，將引導你達成這一目標。
策略1 - 沿著話題編織觀
閱讀，於我而言是打開腦洞和眼界通道。透過閱讀・觀察・實踐得到的心得，主要聚焦在改變思維、如何學習相關的主題，之後也會分享學習語言的實用技巧。
你覺得寫作是什麼？ 你期望寫作能帶來什麼？ 你認為寫作有沒有格式？ 我想你心裡都有答案。
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