我今天學到了一個應用程式,只要把自己想打得字打進去打進去,在設定自己喜歡的圖片,他就換幫你轉換成一種密密麻麻很酷的風格。這堂課讓我學到很多東西,也明白現在的科技做的事越來越多了~希望自己以後能更努力的學習
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小柔的沙龍
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透過玩桌遊的方式學習AI生成圖像技巧,在充滿樂趣的活動中,學會如何操作工具及生成圖像技巧。這款遊戲預計下個月將開設實體課程,適合所有對AI有興趣的人、AI繪圖新手及藝術愛好者。

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如果你也是從事軟體相關工作的人,一定會遭遇突然需要你去學習一套你不熟悉的程式語言狀況吧,此時你會怎麼做呢? 是趕快去買書來看嗎? 還是趕快找一門程式課來上? 又或者乾脆去找會的同事來教學?
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上完這季的課,感受到意猶未盡,我本就愛各種手作,再加上會來上課的同學,都屬於有興趣這類別之人,所以抱著極大興趣來參與課程,原本想先觀望要不要買工具這件事,想說上課就先用老師提供的就好,但是上了幾堂,躍躍欲試的心一直盤旋不去,後來也就破功買了必備的工具,接著按奈不住的好奇心,開始在蝦皮買皮革,買各式配

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我覺得這次課程非常值得,主要是我上到一門真的明白如何落Google廣告,那些複雜多端的名稱是什麼意思?這個我會專門另開post講解。不過我並不是認為網絡課程不好,只是覺得上課的模式和自身知識底子有關,所以我分別寫一些個人感想上的優缺點……

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新學季的第二天實習,帶著新的思考與星期二的學習來到了今天,今天我給自己的目標是觀察不同形式的互動與引導形式,然而從品師的課程,與綠光種子教室的課後輔導過程中,我看見並學習到了珍貴的事物。

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1.一年級數學代課:比長短
今天去帶了一堂一年級數學,比長短。
發現自己很有進步。
1.學生嘰嘰喳喳,愛發言。我能馬上告知,「我需要」上課的樣子是什麼。很具體的劃界線與說明。
2.學生桌上有教具操作,有課本、有剪刀,很容易在說明、在講解、再拋問題給他們思考時,有人在玩手上的東西,在放空。而我

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