查爾斯休學生活(三) 學習

大一時喜歡透過YT、演講與工作坊快速吸收知識，就這樣10min的影片一部接著一部，2-3小時的演講工作坊一場接著一場，日復一日，我活在高興奮、低效率勤奮的迴圈中。人生的進步幅度微乎其微，而且也逐漸養成了「學習速成心態」。

然而世界上並沒有速成的事情，不可能看完一堆10min的影片，你就會突然變得很聰明。學習是一連串的反思與應用，如果只會輸入知識到腦袋，那學習很高機率會變成左耳進右耳出的浪費時間。

也因此，我開始把學習的種類劃分清楚，並將其比喻成打地基。

內容扎實與豐富，如同磐石般堅固，我把它當作打地基的主要素材。

內容零散，主要是給予我生活上的靈感與想法上的刺激。

我若是遇到不懂的知識，機器人協助我補足概念。

透過這樣的分類，我對於知識的取得有先後順序的概念，也因此能更有效率的學習，不會本末倒置的將狂聽Podcast當作主要的學習管道。若是想要學好一個技能或知識，絕對是透過書籍與課程帶給我完整的資訊；若只想要增加日常中的閒談話題，透過新媒體(YT, Podcast)學習是不錯的方法。

大腦記憶的結構如同蜘蛛網，心智圖正是仿效此概念，而我借此來當作取得知識的主要方法。以書籍為例，我習慣先輸入標題，了解全局之後，再從書本內容提取重點當作第三層的骨幹。有時候也會加自己的想法完善此心智圖。

遇到不清楚的概念，會請機器人重新詮釋。

由於快速閱讀的習慣，我很容易漏掉一些重要概念，也因此為了避免遺漏，學完一個章節，我會詰問自己學到什麼。如果回答不清楚，代表沒學好，就會要求自己重新學習。

畫完心智圖後，我會在Notion的Gallery紀錄讀過哪些書，撰寫回顧文，重溫一本書帶給我的價值。

透過在家大量閱讀書籍以及線上課程，一種成效是幫助我拓展自身眼界，另一種是塑造屬於自己的價值觀與思維。前者像是金庸就讓我看見了他的武林世界觀，也讓我看見角色因為不同思維，而造成不同的故事發展。後者偏向為想法層次，但也會間接影響人生的行為，像是《人類大歷史》就讓我重新審視與宗教的連結，並且保持獨立思考。

學習的關鍵就是持之以恆。就好像是在滾雪球，要不斷地連結新舊知識，讓知識體系日益龐大，如此能完善自己的世界觀以及決策思考的面相。同時抱持謙虛的態度，不帶任何主觀意見的廣納所有可能性，如此看見的世界才會是更加客觀完整。

當然每個人的想法絕對不盡相同，我希望各位讀者能自行體會，去享受書籍帶給你的思維衝擊與人生改變。學習的種子會在人生不同時間點開花，我不需要過於著急追求某種狀態，因為時間與生活總會給我正向的回饋！