桃花源密境 麗湖國小五年五班 林采忻
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【記者林采忻 / 台北報導】在太平洋中央，有一座造型奇特的小島，擁有最有趣、最好玩的密境，所有想要的、意想不到的，這裡通通有，你猜到了嗎？沒錯，就是四年一度的──桃花源。愛玩的鄉親們，聽好啦！
臺灣有翠綠的河流，這裡怎麼可能缺少呢？不可思議的是它是許多人夢寐以求的「可樂河」！沒錯，不要懷疑你的耳朵！而且還「免錢」！機會難得，趕快把握。在這裡，你想喝多少就喝多少。不管你是要躺著喝、趴著喝、坐著喝，都可以。還可以報名「漂漂河」，只剩「五個名額」，要報要快！
當然，如此夢幻的密境，絕對少不了令人垂涎三尺的薑餅屋。不只可以打卡、吃「屋」，還能線上訂位，wifi全天免費提供。注意！每天光臨的第一位客人就能享有優惠價！蝦米？生日當天幾歲送幾隻蝦！哪有這麼好康的事？各位，走過路過千萬不能錯過！
已經有主餐和飲料，怎麼少得了一份香味四溢的副餐呢？這裡有一片「薯條」森林，只要說出通關密語「天靈靈，地靈靈，薯條在哪裡？」樹上就會出現一份又一份的美味薯條，還能指定店家：摩斯、麥當勞通通有！不過，可別貪心，要是拿太多，吃不完可是有處罰的──薯條吃到飽！
聽到這麼多美食，你是不是已經口水直流啦？美食、景點、活動樣樣有，就等你啦！「密境三缺一，等你來加一」。若有任何問題，歡迎聯絡我們！
老師評語：蔡老師真是從頭笑到尾，這孩子真是太有才了，哈哈！
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大仁農場位在伊豆半島的北部，持續進行岡田茂吉先生在1935所推行的自然農法。本文中敘述了自然農法的核心價值和實踐方法，以及園區永續發展的概念。
學生時代-讀到一篇文章：「桃花源記」，陶淵明著作。
文中所提及的桃花源，讓我心神嚮往…
「土地平曠，屋舍儼然。有良田、美池、桑、竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞…」
個人偏好大自然環境，遠離塵囂只為求得耳根子清淨之外，也想讓自己的心暫作休息。
遞了三次辭呈，這次總算如願得巳抽身而退，功勞不敢說，但
誠如基婷必須離開是因為要完成導演的象徵寓意（晉升上流的破滅），漁人的進入與離開也可以看成是為了對比，藉由前後的對照來強調無心機、相信美好，光明以及願意捨棄名利，正是進入桃花源的鑰匙。
的確也是山有小口，以爬姿從口入，初極狹，才通人。希望有機會，我們一起走一段，肯定得路，不用擔心迷路或找不到路。
是座被城市包圍的小山，每天目送第一班高鐵北上列車，也迎來第一班高鐵南下列車，接著就是週邊道路甦醒的車流不息。它穩然自處，有著自己的節奏：葉冒、葉綠、花開、葉落的輪替，吸納上山運動、泡茶聊天
理想世界的建構
你的心中會有一個理想世界嗎？
在課堂上，我問了學生這個問題。
有學生說：「我的理想世界就是沒有考試。」
有學生說：「我覺得現在就過得很開心了阿，為什麼要有理想世界？」
也有學生說：「想這個幹嘛？又不會實現。」......
源自:璦菈-章典記錄夾
桃花源.皮克.若維拉斯
成功與巴的聯合軍一起與再犯的秦軍撕咬與巴的聯合軍全數滅亡但是也讓來犯的秦軍大將全數陣亡。
後西漢篇
就這樣不知過了多久
桃花源起時
直到被天書所追逐的卜師霏霏菲菲給創入在世界又又又即將崩毀的巨面及時出山其原文如下:
111學測國寫的參考試卷卷一第二題，題目給了一張名為〈炙艾圖〉的畫作，並且請考生們要觀察畫中的人物，編一則有角色、對白、情節等三要素的故事。
桃花源記雖然沒有明顯的角色塑造，但是它也是個故事，故事編寫的題材對於許多同學而言可能是非常陌生的考題，國中時代的作文訓練也鮮少有這樣的題材，那麼我們就從桃花源
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大仁農場位在伊豆半島的北部，持續進行岡田茂吉先生在1935所推行的自然農法。本文中敘述了自然農法的核心價值和實踐方法，以及園區永續發展的概念。
學生時代-讀到一篇文章：「桃花源記」，陶淵明著作。
文中所提及的桃花源，讓我心神嚮往…
「土地平曠，屋舍儼然。有良田、美池、桑、竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞…」
個人偏好大自然環境，遠離塵囂只為求得耳根子清淨之外，也想讓自己的心暫作休息。
遞了三次辭呈，這次總算如願得巳抽身而退，功勞不敢說，但
誠如基婷必須離開是因為要完成導演的象徵寓意（晉升上流的破滅），漁人的進入與離開也可以看成是為了對比，藉由前後的對照來強調無心機、相信美好，光明以及願意捨棄名利，正是進入桃花源的鑰匙。
的確也是山有小口，以爬姿從口入，初極狹，才通人。希望有機會，我們一起走一段，肯定得路，不用擔心迷路或找不到路。
是座被城市包圍的小山，每天目送第一班高鐵北上列車，也迎來第一班高鐵南下列車，接著就是週邊道路甦醒的車流不息。它穩然自處，有著自己的節奏：葉冒、葉綠、花開、葉落的輪替，吸納上山運動、泡茶聊天
理想世界的建構
你的心中會有一個理想世界嗎？
在課堂上，我問了學生這個問題。
有學生說：「我的理想世界就是沒有考試。」
有學生說：「我覺得現在就過得很開心了阿，為什麼要有理想世界？」
也有學生說：「想這個幹嘛？又不會實現。」......
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成功與巴的聯合軍一起與再犯的秦軍撕咬與巴的聯合軍全數滅亡但是也讓來犯的秦軍大將全數陣亡。
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就這樣不知過了多久
桃花源起時
直到被天書所追逐的卜師霏霏菲菲給創入在世界又又又即將崩毀的巨面及時出山其原文如下:
111學測國寫的參考試卷卷一第二題，題目給了一張名為〈炙艾圖〉的畫作，並且請考生們要觀察畫中的人物，編一則有角色、對白、情節等三要素的故事。
桃花源記雖然沒有明顯的角色塑造，但是它也是個故事，故事編寫的題材對於許多同學而言可能是非常陌生的考題，國中時代的作文訓練也鮮少有這樣的題材，那麼我們就從桃花源