與家長的教育對話

前幾天，有一位家長附上一個教育新聞，問：老師請問有什麼推薦孩子看的優質專題報導或新聞報導？
https://gfamily.cwgv.com.tw/content/index/7512
我說：
我有在看消失的國界，它都是專題報導，新聞報導我一般看週六、週日的文茜世界週報，中天新聞台晚上9:00-11:00，三個月我會整理給學生，她要自己看也可以，不過我覺得她沒那麼多時間看新聞，多看好書就可以了，我平常上課有時也會跟他們講一些國際時事。

接著媽媽又問：那又該如何增加自己「知性」的作文能力呢？
我說：
「知性」的作文能力就是我現在要他們寫的時事心得啊～比較硬，不是軟性的。
專刊中「那一首歌」和「給我一把鑰匙」就屬於感性的作文。

接著媽媽又說，
我女兒最近這一年有些叛逆的反應，我說什麼他都臭臉，只能請老師潛移默化她了。
我說：她講話的確太直接，她之前也被我找進房間講過話，我會再留意的。
媽又說：愛唱反調
我說：呵呵～她是個很有個性的孩子，很有自己的主見，不要偏差就好，要再圓融一點，不然以後會吃虧的，有機會我會再跟他們說的。

○之媽媽最近也寫信跟我說：
外在環境太雜沓，（其他孩子玩手機，看一些網紅，強調自我自由……）
功課壓力大＋自由時間不夠＋長大了！有很多生活面的事要自己面對……
有時候會不耐煩.
我相信○辰, 其他孩子應該也是這種情緒....
所以，想透過你，提醒孩子們「耐煩有恆，寧靜致遠」……
去找到自己平衡的步調，時間寶貴，有些不好的得捨去，捨才能得（得到寧靜，得到自由＝看小說，做想做的事）

有些家長會希望我多開導孩子，我在上課時也會跟她們聊聊價值觀和想法。