第一次
引導:如第一次上學、解剖青蛙、坐雲霄飛車、上家政課、上飛機、 搭捷運、下田、出海捕魚、幫忙採果等。生活中有許多事必須一再重複地做,而第一次的經驗因為新鮮、不會再重現,總是特別令人難忘,試敘述你第一次做某件事的體驗,回味那初次的撼動。描寫重點置於第一次前、中、後的行為與心情即可,不須描述以後的經歷,否則將失去題旨重心。
第一次離別 仁愛國中七年六班 吳義路
在寬廣的活動中心中,六年級的學生們肅穆的排成一排靜靜坐著,聽著老師們的訓話,許多人不禁眼眶泛紅,這是我們人生第一階段的終點,也是邁向國中生活的里程碑。
回想我五年級時,才為學長學姊吹過畢業歌:「I can fly」卻沒想到,這麼快就輪到我們踏上相同的舞台。畢業,意味著與朋友分別,是新生活的開端,也因此總是帶著淡淡的離愁,而在排演時,大家總是互相開玩笑,但典禮一正式開始,大家馬上變得正經八百,雖然老師們製作有趣的影片,稍稍減緩了離別的愁意,但在唱畢業歌時,還是觸景傷情,忍不住泫然欲泣,因為有人此一分別後,就再也碰不到面了。
畢業,代表著我們脫離兒童,邁向青少年的第一步,也是我們第一次體會到「離別」的意義,當我們幼稚園時,還懵懂無知,但在我們相處六年後,對學校、同學都產生了深深的情感,要分開時,當然是萬分不捨,不禁令人感嘆韶光易逝,
想回到過去,重新捕捉以往快樂的時光,但,時間一去不回,陪著我們離開充滿諸多回憶的國小的,只有幾句祝福的話,一本冊子和一片薄薄的光碟,就是我們六年生活的結晶。
時間之流一去不回,回憶童年天真無邪的嘻笑,卻無法回頭,只能面對國中生活,把記憶化為璀璨的鑽石,埋藏在記憶的最深處。