【小小的我們,大大的進步】圖文/月婉綺、劉芳彣

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一轉眼,就來到了學期末,回想五個月前,孩子們剛到 學校的樣子,

一切還在懵懂學習的狀況下,沒有家人在身邊 陪伴和幫忙,

一切都要練習自己來,跟著老師們的指令,一 步一步的學習著,

也漸漸的熟悉了校園的作息生活。

在這個階段中,孩子們都逐漸的進步著,尤其在飲食的 部分進步很多,

從一開始的挑食、飯粒掉整桌、迫不及待的 想吃飯,

直到現在能夠勇敢的把害怕的食物吃完,飯粒掉出碗的狀況少很多,

因為老師告訴我們:一隻手要扶著碗,一 隻手拿著湯匙,嘴巴靠近碗。

跟著這些指令做,我們是能夠做到的;

而我們也能夠學 習耐心的跟著大家說完感謝詞後,才開動,

甚至學習清洗餐 具、整理座位,對我們來說真是一大挑戰。

謝謝爸爸媽媽對我們耐心的等待,謝謝老師們耐心的教 導,

謝謝我們願意為自己努力,

未來我們也會繼續的為自己 的學習更加努力,

請為我們加油吧!


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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》的沙龍
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每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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